第209章讀萬卷推薦各位書友閱讀：當煙云散去第209章(讀萬卷duwanjuan)
思梅：老師，你上課不用帶書和備課本，每篇課文，每個習題，每份試卷都記得那么滾瓜爛熟是怎么做到的？你的記憶力咋那么好？
瑾瑜：都這把年紀了，哪里是記憶力好啊。全是成語的功勞。
明月：什么成語有這么強大的功效？
瑾瑜：靡日不思知道是啥意思嗎？
思梅：知道。這與學習有關系嗎？
瑾瑜：當然。每上一個單元，我都要提前一周或半個月背下要學的東西。然后，走在路上，坐在車上，躺在床上，漫步途中，時不時地回憶已經背下的東西，進而深深地印刻在腦海中，哪有不熟的道理。
明月：這叫功夫不負有心人。老師，你的英語是幾級？
瑾瑜：沒有級。
思梅：咋會沒有呢？
瑾瑜：因為我們那時候上大學，英語不分考級。
明月：老師腦海里有成千上萬的習題和幽默故事笑話吧？
瑾瑜：哪有啊。那都是即興發揮的。上語言課就像寫作。先列好提綱，即每節課的教學目的和目標，至于例句和習題都是即興創造。
思梅：老師的專業素養和語言功底一定很深。
瑾瑜：深不敢當，但肯定有些。英語課不只是專業素養，文學素養和生活閱歷也是不可或缺的。
明月：是的。從你平時上課中，我們能夠感受到。這就是你經常說的左右逢源吧？
瑾瑜：面廣思維活，創新有保障。除了以上所說，還得要大量閱讀。閱讀不僅能充實自己的業余生活，對英語教學也能起到不小的促進作用。如此便能做到：信手拈來，左右逢源。
思梅：靡日不思法我們可否也借來一用？
明月：我看行。 ( 明智屋中文 wWw.MinGzw.Net 沒有彈窗,更新及時 )
