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當煙云散去-180.禁用PPT,教學有底氣
更新時間:2025-01-22  作者: 朱圣勤   本書關鍵詞: 玄幻 | 玄幻魔法 | 朱圣勤 | 明智屋小說 | 當煙云散去 | 朱圣勤 | 當煙云散去 
正文如下:
第299章180.禁用PPT,教學有底氣讀萬卷推薦各位書友閱讀:當煙云散去第299章180.禁用PPT,教學有底氣(讀萬卷duwanjuan)

若晨:為何有中學禁用限用PPT,你能夠說出所以然不?

景行:這事不用我來說,網上早已有傳說。

若晨:那是網上的傳說,我想聽聽你看法。

景行:真的想聽我看法,我就說點甭笑我。課堂禁用PPT,教書有底氣。

若晨:何以見得?

景行:我真不想說,你非要我說。我一開口說,你就有疑惑。

若晨:不懂就問唄,你還不感動?

景行:如果你的底子硬,教學富有創造性,我奉勸你不要用,用了會礙手礙腳。

若晨:不明就里,說詳細點。

景行:你想啊,PPT課前已做好,限制了你思考。課堂教學互動性,如何能夠得體現?你聽過什么叫爵士精神(thespiritofjazz)?

若晨:找到新的方法,演奏爵士音樂。善于即興創作,不拘泥于形式。

景行:這不就得了嗎。生生互動,師生互動,何必拘泥于人機互動。畢竟,人是活的,機器是死的。尤其是語言教學,更需要機動靈活。怎能局限于機器,變得了無生機呢。

若晨:曾經聽到過報導,不知現在怎樣了。說的是英國,多媒體教學,結果失敗了。

景行:機器只能是輔助,人機顛倒很危險。當然了,如果你經驗不足,創造性欠缺,用機器輔助一下還是可以的。

若晨:取長補短,各取所需。以人為主,減少輻射。用好板書,生靈活現。

景行:練好基本功,增強創造性。減少生硬性,回歸靈活性。生生互動,師生互動。以人為本,活躍氣氛。讀萬卷duwanjuan如果您中途有事離開,請按CTRLD鍵保存當前頁面至收藏夾,以便以后接著觀看! ( 明智屋中文 wWw.MinGzw.Net 沒有彈窗,更新及時 )