一連幾天的訓練下來，軍姿站立，正步行走，隊列整理身體上的勞累讓所有人幾乎都是沾上床就睡，但也明顯能夠看得出來，這段時間里這群學生的進步很大。

至少現在，訓練期間絕對不會再有剛開始那樣懶散的出現了。

趙教官等著他們跑完三公里回來列隊，掃視一圈后才道：“這段時間你們的訓練成果，我都看在眼里，你們表現得不錯。”

“所以今天，我們就不開展基礎訓練了。”

這話一出，剛跑完三公里的勞累頓時便一掃而空。

趙教官這話的意思

難不成是準備讓他們練木倉了？！

聞熹也不由得有些激動起來，和其他人一樣，目光灼灼地盯著趙教官。

趙教官顯然也是知道，自己的這番話必然會勾起這群學生的興趣。

趙教官心中哼笑了一聲。

雖然訓練效果是不錯，可想要摸木倉，那還早著呢！

趙教官話音一轉，冷聲道：“今天，我們將開始戰術演練，進行模擬戰斗，分組扮演不同角色，體驗戰斗過程。”

話音落下，有不少人都露出了失望的神情。

但轉念一想，跟基礎訓練比起來，戰術演練可有意思多了！

經過這么一段時間的訓練，現在即使他們心中有好奇和疑惑，也不會隨意張口就來了。

趙教官繼續道：“這段時間你們都訓練過臥倒起立和匍匐前進，我希望你們能好好利用上自己學到的東西。

一會你們將會被分成不同小組，模擬敵我雙方進行對抗，各方需根據地形。‘敵方’位置等制定作戰計劃，運用所學戰術動作，如隱蔽、迂回、包抄等，相互配合，完成作戰任務。

而正方，則需要在不同場景下，迅速判斷形勢，合理運用戰術，與‘敵人’展開戰斗，包括利用地形地物掩護、交替掩護前行，最終任務勝利，以是否解救出人質為參考。”

這種實戰演練，既可以真正利用上這么多天以來他們所學到的知識，也能更好地培養團隊協作和應變能力。

而這種敵我雙方對抗的比拼，也遠比站在原地保持一個動作讓人有激情多了。

然而聞熹聽完趙教官的介紹卻是一愣。

這不就跟真人cs差不多嗎？

聞熹能知道這個，還是上輩子兒子曾為了玩這個，找她要了不少錢。

分組過程十分簡潔，單數出列自成一對，剩下的自然就組成了另一對。

但這樣，站在一塊的聞熹和王曉霜就被分開了。

聞熹和田甜分到了一起，她們都屬于正方，任務是將人質從敵方手中解救出來。

因為部隊屬地比較偏，所以這里自然也不會有未來真人cs那樣的建筑物，更多的是平房和泥巴地，整體地形看起來較開闊，不是很好隱蔽。

聞熹他們被趙教官帶到了一間空房子中，每人發了一支訓練用的模擬木倉，可以發射出橡膠彈這種非致命的彈藥。

只要被打中，就算是提前淘汰。

開始之前，趙教官看著興奮又迫不及待準備開始的一群學生，嚴肅提醒道：“這些彈藥雖然不致命，但也是會痛的，不要朝著頭和眼睛這種地方打，都聽清楚了嗎！“

“聽明白了！”

隨著一聲哨響，實戰演練正式開始。

田甜平常就喜歡黏在聞熹身邊，這次又被分在了一組，自然而然地就跟在了聞熹身邊。

既然是實戰演練，那就不能是毫無章法的猛沖。

聞熹思忖片刻，出聲提議道：“我覺得我們可以分成兩隊，一隊負責吸引地方注意力，另一隊則趁這個機會去解救人質。”

在開始之前，他們便都看過這里的地形圖，人質被藏在離他們最遠的房屋中，而這里地形開闊，想光靠隱蔽是不可能的，所有人一起行動，一定會被發現。

田甜一直都是百分百贊成聞熹的想法的。

跟著聰明人，不會出錯！

“對對對！”田甜道，“而且周圍這些東西也能利用上，比如把草筐蓋在身上，又或者揪點草什么的。”

既然地形不方便隱蔽，那他們就融入地形不就好了！

他們身著的部隊制服，原本就是為了隱蔽而選擇了軍綠色，更方便他們做出隱蔽行為。

經過一番商討，幾人很快就做出了決定。

按照聞熹的辦法分為兩隊，喜歡上去就是干的負責吸引火力，盡可能的多干掉些敵人，其他人就趁著交火的時候摸到敵方陣營里去。

聞熹和田甜都是隱蔽方。

吸引火力的人率先出去，而聞熹他們則是在房間里最后再確認了一遍地形和路線，才悄摸離開。

他們幾乎每個人身上都帶了些奇奇怪怪的東西，就比如田甜，別說是臉上糊滿了泥巴，還不知道從哪揪來了大片大片的青苔蓋在身上。

很難不覺得，比起隱蔽，更有可能的是對面被這種怪異裝扮給嚇到。

因為剛開始的緣故，四周都很寂靜，而為了今天這場實戰演練，周圍人員也早就被清空了。

而這種寂靜到只聽得見自己的呼吸和腳步聲的環境，更是叫人緊張。

因為剛才聞熹的發言，所以這隊自然而然的就下意識以聞熹為主。

實際走出去的時候，聞熹才發現地圖和真實環境的差別。

因為部隊屬地偏遠，所以這里周圍的村子房屋什么的，自然也都是比較落后破舊的，也正因此，地圖上面標注的路線并不完全準確，也有很多小路并未畫在地圖上。

這好也不好。

他們拿到的地圖是這樣，那么對面的就也是這樣。

而聞熹此前雖然并未在這里一步步考察過，但她之前在村里生活的環境差不多，所以剛才還在房間里熟悉地圖的時候，就已經確認了他們的路線——

走地圖上沒有標注但分析地形后人能走的路，打他們一個措手不及。

他們身上背著的繩索和一應裝備，就正是用在這個時候的。

聞熹覺得，這大概就是趙教官的真正用意了。

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