后臺有人,會盡快回復！第156章楚星的潛力

主題模式：

武清你好

第156章楚星的潛力

周四。

期中測試正式開始。

和上次月考不同。

上次全年級倒數第三的楚星在最后一個考場，和李飛，方立虎這些吊車尾一起。

而這一次，楚星全年級進步兩百多名，所以考場同樣前進了好幾個班級。

好巧不巧，監考老師依然是上次的孫夢琪。

今天的孫夢琪穿著一件黑色的風衣，頭上燙著大波浪，看上去性感又嫵媚。

作為十八班班主任，她所在的班級最近成績下滑得厲害，一個是因為班級里有人早戀，風氣被帶壞了不少，另外就是班級里的同學偷帶手機，而且屢禁不止。

這個考場有好幾個十八班的學生，作為班主任，孫夢琪給予了他們更多的關注。

直到她偶然又一次看到了那個又高又陽光的大男孩。

孫夢琪眼眸一亮。

她還清楚地記得，上次月考，男生的滿分作文。

《重啟清楚，續寫華章》，這篇作文是全年級唯一一篇滿分作文，全校展覽，當時孫夢琪特意把這篇作文一字一句地摘讀分析給班級里的同學聽，甚至讓班級里的同學背誦范文里的好詞好句。

上次在二十班的考場，孫夢琪就覺得這個大男孩一定會進步。

果然，這次在十三班考場又碰到對方。

孫夢琪走到男孩身邊。

一八三的男生陽光帥氣，寸頭，劍眉星目。

他筆下的字跡秀麗中帶著一抹鋒芒，和他的人一樣端正。

孫夢琪又一次站在少年身邊。

她突然又開始期待。

期待這一次少年能給自己帶來什么樣的驚喜。

很快，少年做完了前面的題目。

孫夢琪特意看了看，相比較上一次的遺漏，這一次少年的基礎題更加扎實，一些詩詞填空他都對答如流。

而當做完前面的題目，翻到最后一頁作文時，這一次男孩并沒有立刻動筆，而是停下來認真思索。

這次的作文很有難度。

作文題目是：以“出人意料和情理之中”為話題，自定立意，自選文體，自擬標題，寫一篇不少于800字的文章。

孫夢琪也是剛剛拿到試卷。

看到作文題目時，她開始凝神思索。

假若讓自己寫的話，自己要以什么角度和尺寸展開來寫。

首先要抓住關鍵詞，出人意料和情理之中，需要兩者之間的關系。

要提煉中心，多角度思考，還要結合社會現實，結合自己的成長經歷。

當然，如果只有這些，那這大概只是一篇普普通通的作文。

六十分滿分，可能會給四十五到五十分之間。

不可能拿到太高的分數。

作為老師，孫夢琪同樣會批改試卷，想要在她手里拿高分，就必須要深挖本質，要看透現象，深思考題所隱含的深層次含義，絕對不能停留在表面。

至于想要拿到滿分

那就需要升華主題，將立意從具體的事件上升到一定的思想高度或者人生哲理。

這種思考對于擁有豐富生活閱歷的人來說，或許簡單一些。

可是對于這些十八歲，還沒有走出校園，還在象牙塔里的十八歲學子而言，真的很有難度。

正是因為如此，每次考試，高分作文或許不少，但滿分作文才會如此稀少。

這一刻的孫夢琪突然有些好奇，好奇面前的少年能不能再次給自己帶來驚喜。

時鐘一點一點地轉動。

留給學生們考試的時間所剩不多，而面前的少年還在沉思。

這一刻孫夢琪突然有些為他著急。

于是便大聲提醒道：“時間還剩下二十分鐘，做完試卷得認真檢查一下，沒做好的要抓緊了。”

就在孫夢琪的提醒中，身邊的少年終于動了。

他提起筆，在試卷上寫下‘巔峰上的蝸牛’六個大字。

然后，孫夢琪腳下仿佛生了根，再也移不開分毫。

她瞪大了眼睛。

目光直直盯著少年的試卷發呆。

“據說，能登上巔峰的有兩種動物——雄鷹和蝸牛。

雄鷹憑借其優越的先天條件，翱翔天宇，登上巔峰，似乎已成為不足為奇的事，而蝸牛呢？這樣笨拙的小動物，怎樣爬上巔峰？”

短短兩句話，便直接點題。

出人意料和情理之中。

少年的筆力之強，孫夢琪覺得自己班沒有任何一個學生能夠比得過。

她突然很好奇，少年接了下又會寫什么。

點題之后，還要深挖本質，要看透現象才行，她不知道少年有沒有看透本質的能力。

下一刻，少年瀟灑的筆記繼續躍然紙上

“上天或許是不公平的，給蝸牛一個家，卻讓他每天沉沉地背著；上天也或許是公平的，因為他賦予了蝸牛勤奮，堅韌不懈的毅力。所以蝸牛爬上巔峰，是出人意料，卻也在情理之中的事。

有人說，上帝保佑了殷實富有的人。我說，上帝同樣保佑勤奮、堅韌和不懈的人。”

孫夢琪忍不住點頭。

她抬頭看了一眼時間。

距離考試結束還有十分鐘。

她突然有些為少年著急。

這篇作文少年寫得的確很好，可是思考和寫作占用了太多時間，這樣他就沒有時間檢查前面的錯題。

孫夢琪并不推薦自己的學生這么做。

因為她深知，自己的學生寫作水平有限，作文花費再多的時間，分數基本上不會提升太大，而有這個時間多檢查一些前面的題目，或許能獲得更高的分數。

不過……

眼前的少年不同。

對于他來說，作文花費的時間更多，就意味著他能拿到更高的分數。

如果說上次的滿分作文是幸運。

那么這次，少年還能繼續創作奇跡嗎？

點題，深挖本質少年已經做到了，接下來就是升華。

他能不能透過本質，升華主題，就是這篇作文能不能拿滿分的關鍵。

然后，在孫夢琪瞪大的雙眼中，少年繼續提筆。

“美國著名歌手瓦羅蒂，他在師范學院畢業之后，只是一個音樂素養不高的普通人，對于他，當一個歌手簡直是異想天開，可是，他憑借著自己的不懈努力，終于成了一名享譽世界的歌手。上帝在保佑著他，他也在努力。

羅曼·羅蘭說：累累的創傷，是生命給我們的最好的東西，因為每個傷口，都標志著前進一步。

蝸牛登峰的路上布滿了荊棘，可是荊棘也會開出淡淡的花兒，因為每個人的身后都有一條落英繽紛的路。回眸何處含淚，前面一切奇跡都會在情理之中……”

看到這里，孫夢琪便沒有繼續看下去。

她在思考一個問題。

假如讓自己批改這篇作文，自己能給他多少分？

她仔細思索。

想了又想，最后在交卷的鈴聲響起之前，孫夢琪得到了答案。

除了滿分以外，自己似乎也沒有別的選擇。

“交卷” ( 明智屋中文 wWw.MinGzw.Net 沒有彈窗,更新及時 )