李平大學四年間，從沒見過這么囂張的同學。

于老師和周老師也沒見過。

周老師一臉錯愕，看向于老師，低聲發問，“你教的話術，這不是作死？”

于老師吞了口唾沫，“話不是教的，作死卻是真的。門口大飯店的牌子我看了，西餐廳和中餐廳的人均消費起碼200以上，我也不知道這小子到底怎么想的，不過我猜，他或許真的有點兒手段吧...”

說完。

于老師過去拉了趙青峰一把，“小峰，現在反悔似乎還來得及。”

同學們才不給機會。

說反悔就反悔，當這次大賽小隊成員的選拔是兒戲嗎！

“我們同意了！”

“就讓他參加選拔。”

“不是都說這個大一的新生挺有錢嗎，一月賺好幾千，不吃他的吃誰的！”

李平抬手制止大家，“算了算了，吃飯就不用了，愿意參加就參加吧。不過咱可說好了，輸了的話，必須要到論壇上給我們道歉，標題我都替你想好了，就叫‘請尊敬的學長們原諒’！”

趙青峰二話沒說，找了個座位自顧落座。

此時。

機房內的各個電腦中，已經上傳完了周老師設定的題目，需要同學們找出三處或明顯或隱蔽的BUG。

見同學們同意趙青峰坐下。

周老師再次講解了全國大學生計算機系統能力大賽的重要性。

大賽是由國家系統能力培養研發專家組發起。

由全國高校計算機研究會主辦的高校大學生的全國性競賽。

大賽的目的是以學科競賽推動專業建設和計算機領域創新人才培養體系改革，培育華夏高端芯片、關鍵基礎軟件的后背人才。

大賽鼓勵學生設計、實現綜合性的計算機系統。

培養系統級的設計、分析、優化與應用能力，提升學生的技術創新、工程實踐、團隊協作能力。

大賽服務國家人才培養戰略。

以賽促學，以賽促教。

為高水平計算機人才的成長，搭建交流、展示、合作的開放平臺。

其中。

編譯系統設計賽，要求各參賽隊綜合運用各種知識。

包括但不局限于編譯技術操作系統，計算機體系結構等，以此來構思并實現一個綜合性的編譯系統，以展示面向特定平目標平臺的編譯器構造和編譯優化的能力。

為了保證大賽的順利進行。

全國大學生計算機系統能力培養大賽在京城的機械工業出版社，設立了大賽秘書處。

大賽下設指導委員會、技術委員會、評審委員會、監督委員會，負責指導、執行和監督大賽的組織、運營和獎項評審工作。

周老師還說，本次大賽分為初賽和決賽兩個階段。

只有在全國幾百所高校團隊中脫穎而出，才有資格參加決賽。

趙青峰聽了個清清楚楚。

前世的他，一直都在國外發展，幾乎沒有回國。

雖說死前將所有財產都捐給了華夏的科研機構。

但話說回來，這二十幾年光景之中，華夏的科研水平依然處于落后階段，不止限于程序技術、編譯技術等等，連芯片技術乃至其他各種精工科技，都遠遠落后于國外的平均水平。

所以他前世還曾幻想過。

如果自己在國內發展的話，會不會帶領華夏走向世界巔峰。

這一世。

或許有機會可以實現了。

大賽很活絡，參賽的都是各大高校的高端選手。

通過參加比賽，不僅可以和他們成為朋友，更能通過技術手段來征服他們從而加入自己的團隊。

只要優秀的人才夠多，再加上他的知識和理解，相信短短幾年內趕上國際水平，應該不是什么難題。

想的有些遠了。

目前的關鍵還是要先征服在座的老師和同學。

畢竟一屋不掃，何以掃天下？

周老師就要宣布競賽開始，可與此同時，沈凌瑤的身影忽然出現在門口。

“瑤瑤！”

趙青峰一眼便看見了。

學長們坐在前排，看得更加清楚，個個臉色難堪，心里羨慕不已。

這一身潔白的長裙配上雙馬尾辮和笑起來總會微微露出的小虎牙，任誰看了都不由得我見猶憐。

沈凌瑤卻看也不看他們一眼，只是紅著臉兒做小聲狀問大蜜蜂，“什么時候結束呀，我有急事想找你呢。”

過幾天就是中秋晚會。

之前趙青峰給沈凌瑤作了一首曲子，歌詞還沒寫。

曲子倒是很簡單，懂音樂的朋友都知道，一首1645走向的曲目，可以編造出成千上萬個不同的歌曲。

沈凌瑤又是鋼琴高手，包括前奏和間奏都已經練完了。

但可惡的大蜜蜂一直在賣關子，就是不給歌詞，本來還打算今天吃完飯管他要的，誰知道又被于老師卷進了什么大賽，這讓她或多或少有些發急。

“馬上！”

趙青峰呵呵一笑，揮了揮手。

于老師和周老師對視一眼，神色不正。

瞧這樣子，好像在玩票一樣。

因為周老師出的BUG不算很難，卻也絕不簡單。按照他的理解加上這么多年對同學們的了解，想要解決BUG難題，最起碼也要一小時的時間，這還得是建立在特別有經驗并且學識豐富的基礎之上，普通的泛泛之輩，別說一個小時，恐怕一天，一年，也解決不出來。

“咳咳...”

周老師咳嗽兩聲。

趙青峰收了聲，對沈凌瑤又揚了揚眉毛。

于老師走到門口，“沈同學，注意你的言行。我雖然不是你的班主任，但也可以告知你的班主任。”

沈凌瑤俏皮地吐了吐舌頭道了個歉，去一旁的窗戶口等待了。

周老師這才大聲宣布，“比賽開始，公平公正，你們四十人中，前兩個解決BUG的人，才可以參加本次的全國大賽！”

話落。

在場三四十個計算機的高材生立刻緊張忙碌起來。

敲打鍵盤之聲不絕于耳，個個緊盯屏幕上的代碼，不停地運行程序尋找BUG。

李平作為隊長，也是學校欽定的最優者，還在幫著周老師四處巡查。

趙青峰坐在最后排，卻不像別人一樣不停地運行程序看報錯信息，而是不停地按著向下鍵，一行一行掃著代碼，看起來悠閑自得。

“呦，用眼睛找BUG，這還是頭一次見。”

李平不忍調侃兩句，雖然心腸不錯，也有大將之風，但還是有點兒看不慣趙青峰的囂張。

“李學長，周老師設定的題目是找出幾個BUG？”

“三個，一共設計了三個，只要解決，代碼就能順利進行。”

“哦...”

趙青峰輕輕撓頭，“三個，我看怎么是四個...”

李平一瞪眼，“不可能，就是三個，這是我和周老師一起寫出來的測試代碼！”：mayiwsk←→新書推薦： ( 明智屋中文 wWw.MinGzw.Net 沒有彈窗,更新及時 )