第一卷第273章林火旺同志,久仰大名!!_1977,開局女知青以身相許_都市小說_螞蟻文學
第一卷第273章林火旺同志,久仰大名!!
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中國的詩歌與文學小說,從七十年代開始,就爆發出了璀璨的光芒。
八十年代到達巔峰,詩人和作家,是這個年代可以說是最耀眼的寵兒。
緊接著九十年代,文學開始迅速衰落下去。
反之取而代之的,卻是各種各樣的影視明星和歌星,成為了青年們的追求與偶像。
林火旺很有幸,重生回到了這個文學最好的年代。
其他的不說,就目前他寫的幾首詩歌和小說,便已經足以奠定他在中國文壇新生代絕對第一人的地位了。
更為難得的是,當《亮劍》一發表出來,林火旺就已經不是純文學性的作家代表了。
《亮劍》的通俗性,便注定了林火旺的筆名“海子”,將伴隨著《亮劍》火遍大江南北,成為中國最為人熟知的作家。
高三(2)班的教室里,林火旺看著滿懷激動心情的錢淑娟,正快步走到講臺上去朗讀《人民文學》刊登的《亮劍》。
而教室里其他的同學們,同樣也是一副翹首以盼的表情,豎起了耳朵來。
“這個年代,真的是純粹呀!哪怕是最調皮搗蛋的黃小敏三人,也有自己的文學愛好和追求……”
林火旺坐在自己的位置上,笑了笑,看著聽課都沒這么認真的三人,此刻板正地坐在位置上。
“李云龍已經和張部長糾纏了兩個多小時了,不為別的,就是想多弄點邊區造的手榴彈……”
隨著錢淑娟那帶著英氣又好聽的聲音,將《亮劍》里的情節故事緩緩地道來。
整個教室里安靜一片,所有人都是全神貫注地專心聽著。
他們從來沒有聽過這樣風格的抗日小說故事,還有這般帶著“匪氣”特征的獨立團團長李云龍。
可偏偏,這個李云龍又非常能打戰,身上具備一種“亮劍”精神。
迎難而上,身先士卒,勇敢拼搏……
這樣具有人格魅力的八路軍指戰員,著實是讓教室里的這些青年學生們著迷。
“咳!咳!”
不過,當小說才讀到一半的時候,第一節課的語文老師張秀麗推門進來。
原本想要發火的她,看到在講臺上讀小說的是班長錢淑娟,立馬就把訓斥的話,改成了咳嗽聲。
錢淑娟卻是轉頭一看,笑著對張秀麗道:“張老師,你來得正好。我正給同學們讀最新一期的《人民文學》呢!
你看看,這第一篇就是大作家海子的新作小說《亮劍》,非常的好看,故事很特別。
我覺得,干脆,第一節語文課就由我把這篇《亮劍》讀給同學們聽,然后大家一起來分析和欣賞《亮劍》吧!”
“錢淑娟同學的提議非常好!
我很贊成,大作家海子據說就是我們吉省人。
我為我們吉省能誕生這樣的大詩人大作家而感到自豪和驕傲。
所以,大家也有必要,好好拜讀一下海子的新作。”
張老師擺出一副非常認可的態度,點了點頭,然后就讓錢淑娟繼續讀下去。
而她自己,則是坐到了林火旺的旁邊。也就是坐在了錢淑娟的位置上,跟著一起聽了起來。
“那天下午,山崎帶著隊伍走了四十多里山路……”
錢淑娟講得聲情并茂,緊張氣氛瞬間在教室里蔓延著,大家都很激動,也都對日本侵略者恨得牙癢癢的。
連語文老師張秀麗聽了一會,也跟著入迷了進去。
然而,她卻驚訝地發現,整個教室里有一個人壓根就不在狀態。
正是坐在一旁的林火旺,居然在她的語文課上,拿出一本高中數學書,十分旁若無人地快速翻看了起來。
是的!
就是快速翻看……
每一頁停留的時間,估計也就是十幾秒鐘,便立刻往后面翻去。
這是看書么?
這是學習么?
更像是在裝模作樣。
頓時,張老師心里開始不悅了起來。
但礙于現在臺上的錢淑娟正講得非常投入,教室內的氣氛很好,張老師不想貿然打破,所以暫時壓著火氣沒有發作。
不過,她也發現,林火旺是個生面孔,應該是這兩天轉來的插班生。
同樣注意到這一點的,還有最后排的張愛軍、黃小敏與孫進步三人。
“黃哥,你看那林火旺還真不愧是省級先進個人,裝先進都裝到咱高中課堂上來了。
肯定是覺得老師坐在旁邊,就胡亂找了一本書,裝作非常認真看書的樣子。”
“笑死我了。這家伙一看就是文盲吧!有他這么看書的么?
而且,在語文課上看數學書,張老師鼻子都快要氣歪了。”
“這回我相信報道上說的了,這林火旺就是農村出來的,只上過五年級。
他拿的可是高中數學書,我們都看不太懂,他卻一頁一頁翻得老快了。
還真的是會表現,可惜咯!張老師不吃這一套……”
三人暗笑,都等著一會看林火旺的笑話呢!
他們可是很了解張老師的,不愧是教語文的,一張嘴損起人來,壓根一個臟字都不帶,便會將你說得無地自容。
課時過半,講臺上錢淑娟的聲音戛然而止,然后非常遺憾地說道:“同學們,《人民文學》上連載的《亮劍》,到這里已經全部念完了。”
“啊?怎么就沒了呢?正聽到精彩的地方呢!”
“太好看了吧!這《亮劍》和我之前看過的任何一本小說,都是完全不同的。
我就沒看過這么精彩的小說,非常吸引人……”
“真沒想到,抗日戰爭時期,我們八路軍當中還有這么厲害又有意思的獨立團長。”
“完了!完了!我已經完全被《亮劍》的故事給吸引了。
《人民文學》好像是月刊啊!那我們豈不是要等到下個月,才能夠看到《亮劍》接下來的故事了啊?”
教室里,同學們幾乎無一例外,都是一副意猶未盡的模樣。
哪怕是語文老師張秀麗,也是猛的一下,非常不舍地從《亮劍》的故事世界當中抽離了出來。
“張老師,《亮劍》我已經讀完了。下面就請您來組織我們的同學們,一起來分析和鑒賞《亮劍》吧!”
錢淑娟非常有禮貌地說道,將講臺這個主場,還給了張老師。
張老師則是一臉嚴肅地走到了講臺上,然后慷慨激昂地問道:
“同學們,大作家海子寫的這部小說《亮劍》,好不好看啊?”
“好看!”
教室里的同學們,異口同聲地應道。
“是呀!我也覺得,《亮劍》這部小說,完全顛覆了以往抗戰題材的文學作品。
塑造了李云龍這么一個,個性鮮明,愛憎分明,充滿人格魅力的八路軍指戰員。”
張老師說到這里,頓了一下,然后用更加嚴厲的聲音道:“然而,就在錢淑娟同學,如此聲情并茂地為我們大家朗讀這么精彩的故事時,卻有一名同學,在下面小動作非常多,拿著一本高中數學教材,假模假樣的翻看著。
首先他的這種行為,就是不尊重正在讀故事的錢淑娟同學,其次不尊重我這個語文老師。
最后,更是不尊重他手上的數學教材。
他這樣看書,能學進去什么東西?
他的父母,將他送到我們高中來,就為了讓他在課堂上這樣胡亂翻書的么?”
嘩啦一下!
眾人聽張老師這么一說,立馬轉頭看向了后排位置的林火旺。
大家當然都知道,張老師說的這個人就是林火旺。
張愛軍更是在這個時候,站起來友情提醒起張老師道:“張老師,你可不能這樣說人家。人家不是普通的學生,是昨天校長親自帶過來的插班生,是省級先進個人呢!”
可不說還好,一說這話,張老師立馬更加生氣地拍了一下講臺上的桌子,怒道:“校長帶來的又怎么樣?背景再大,在這個教室里,就是我的學生。
還省級先進個人呢!如此會裝腔作勢,誰知道他這個省級先進個人,有沒有什么水分……”
但是……
氣到這里,張老師卻忽然好像觸電了一般,立刻瞪大了眼睛,瞬間換了一種語氣,問道:
“等等!張愛軍,你剛說他是省級先進個人?那他是不是叫林火旺?”
“是呀!張老師,你應該也看過那個報道,還是錢淑娟同學的堂姐錢淑珍記者發表在省報上的。”
張愛軍幸災樂禍地補充說道。
黃小敏和孫進步也等著看,林火旺被張老師趕出教室的好戲。
然而……
當張老師確認了林火旺的身份后,立馬整個人換了一張嘴臉。
嚴肅的表情,變成了和煦的春風一般,熱情無比地快步小跑到了林火旺的跟前,主動地握緊了林火旺的手,然后一臉崇拜地說道:
“林火旺同志,久仰大名!久仰大名!
真是沒想到,您都有了這樣的成就,還肯屈尊到我們春城第十一高中來上學。
我收回剛剛那些不敬的話,是我不了解具體的情況。
請原諒我,現在我真的是有點太激動了。
林火旺同志,我真的是太喜歡你,太崇拜你了。
真的是像做夢一樣,我何德何能,可以當您的語文老師啊?”
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