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星際花匠生活-47、開學
更新時間:2012-04-23  作者: 三千界   本書關鍵詞: 科幻網游 | 三千界 | 星際花匠生活 
正文如下:
科幻網游

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暴曬了四個多小時。直到一點半。這兒樹大,好幾人合抱粗,栽了也不知多少年了,所以樹蔭下依舊涼爽,但是風都熱了起來。

那邊曬著的,老學員倒還好,新學員就不大妙,好幾個倒下被抬走了。他們體質雖好,但抵不住全身禮服包裹。更重要的是,有時候,暈不暈,不看體質,而是看飽腹空腹血糖高低、看身體狀態,還有……

——看意志。

十二不到的時候,姜靈與迪娜找了個自助機,買了點吃。典型的膏體食品。而后迪娜等得有些煩,打開接入儀翻看解悶。

姜靈小瞇了一會兒休息,而后繼續看她的專業書。不過這回換了輕松的課題簡述。就是不涉及專業知識,只是描述各個課題的作用與進展。內容淺顯,知識面廣泛,給姜靈他們這樣的新生。做擴展閱讀的。

將近兩點的時候,那對父子又了。男孩拎著一個水壺、背著一個小包。水壺不能算大,但飛車只到路邊,男孩提著下了飛車,沒叫小拖車(用一次一毛錢),又走了好一段,還是吃力,臉上都汗津津地了。與之相反,父親則兩手空空。

男孩走到姜靈她們旁邊,大大呼出一口氣,放下水壺,而后他抬頭左右瞅瞅,挑了個非常好的樹蔭,把水壺挪、擱下小包,解開掏出一疊野餐布鋪開,而后把三個疊在一起的簡易杯子擺出來,接著是一大盒夾心面包,最后還有兩條大毛巾,裝在溫濕盒里的。想必浸濕絞干了,沁涼舒爽,用來抹汗最舒適了。

干完這些事,男孩叉腰審視了一番,猛一轉頭看他的爸爸,下巴翹得高高的。

那父親夸了他幾句,給了他一張嶄新的一塊錢紙幣,而后從背包里找了找,翻出一個被漏掉的小毛巾。遞給男孩子。

男孩子收起紙幣,開開心心在父親身邊坐下來,打開毛巾,胡亂抹汗。

姜靈將這一幕從頭看到尾,若有所思。迪娜也瞧見了,一邊樂一邊不堪回首噢,我那會兒要打掃整個大廚房,才能賺到一塊錢!”

那邊的父親笑了您那時候一塊錢可以買?”

迪娜點頭那是,與現在不能比。”

姜靈翻了翻背包。里面的水瓶里,還剩大半。這個照例被冬明灌滿了糖鹽水。冬明已經把濃度調得比第一回淡了。可姜靈依舊喝不慣。另外,專業的體術飲料他們也買得起,但姜靈并沒買。那個,還是能省就省吧!那飲料一瓶幾塊錢,換算成人民幣,好幾萬呢!都能買一輛小排量的QQ車了……

所以,總之,結果……

——姜靈每次都就著器械區那邊的飲用水,飲料幾口,水一口。這里的用水免費,那水出了管子直接可以喝的。至于沒喝完的,還有體術呢。這壺是軍用品。保溫滅菌,能放幾個月,她愁。

此時,姜靈再度看看那邊的野餐布,暗暗不好意思了一下,戳戳包里的水瓶總比沒有好。”繼續看她的課題簡述。

終于宣布解散時,已經兩點多了。

校長也在,親自喊的口令:教員們全體起立,列隊下座席,到樹蔭下。而后校長簡短訓話兩句,統共不過十秒,宣布解散。

而后才是學員們。高年級在先、低年級在后,在各自的級長、班長,以及助理的監督下,列隊。

一切都井然有序,也等階明確。

軍校生的內務、晨練、列隊、軍儀等管理,有資深軍士負責,他們即教學助理。這些人與冬明輔助詹斯不同,他們無法勝任教課,但管雜務十分拿手,對新兵的心理也很了解,類推到學員身上,不少地方可以適用。

教學助理往往是老兵,主要配給學生宿舍、軍樂隊等團體、以及軍職教員。文職教員教學內容關系,不需要他們輔助。晨練方面倒未必,但軍儀方面,那十個里面九個是內務兵,也即憲兵隊里下來的老兵。

做教員的,或許會去看的學生晨練。但不必值班。因為教員的精力,要集中花費在教學與研究上——這些學員都已經成年,要的不是保姆;這兒是琪雅最好的軍校之一,它的教員,不可能只是顛來倒去教授一些舊的。

教員解散后,各奔,但也有三個去了新學員那邊,也不說,旁看。他們是體術課的教員,這批新學員一進來,先要在他們手里煉一煉。所以,提前了解一下,也是有必要的。

在等人的家屬不止他們四個,不過也不是全部。三個教員朝這邊走來,小男孩嫌來人走得不夠快,歡呼一聲躥到他的教員父親那兒,抓著手使勁往回拉我餓壞了!”

迪娜本來只是笑著看人走,見狀忽然也興起了,歡呼一聲撲,結果那家伙腿一軟,慌得迪娜連忙拉住他。

在場的人都被嚇了一跳。姜靈剛把水壺遞給冬明,見狀小聲問冬明他沒事吧?無不少字”千萬不要一開學就以身殉職呀!

冬明幾口就把糖鹽水干掉了沒事。魯拉教通信。”也即是說,魯拉乃是個文職教員。年紀輕輕,業務水平佼佼,但體術可不樣……

姜靈點點頭,還是去詹斯那兒?”

冬明瞅瞅姜靈,唇角彎彎,可又心疼。你呆在這兒做,不熱嗎?”無錯不跳字。

姜靈莞爾有樹蔭。正好看看書。”

冬明沒再說了走吧,該交代的前幾天都說了,今天剩下的事不歸我們管,才正式上課。”

他們走了一小段路,四下無人。冬明忽然又補充道后天才有第一節課。,搞掂的常規作訓就行了。”

冬明的常規,除了早上一個半小時的體術,就是兩到四個小時的機甲。姜靈一怔,旋即樂了。軍校教體術、實戰方面的,動不動就要拉出去練個幾天,很累也很麻煩。但另一方面,授課間隙,倒是挺輕松?

他們負責令學員四肢發達,于是不用像那些文職教員,下了課就搞研究——后者不是一頭扎進實驗室,就是翻查資料,與同僚爭辯不休。

姜靈除了忙體術,忙看書,還忙著把艾草桂花等種下去。因為氣候關系,這些種子的萌芽與育苗,就要多花些心思了。

與此同時,姜靈還忙著拍攝果苗的情況,提交到物品引進局的網站上。這不止為了點小獎品,更重要的,是為了以后做鋪墊——她姜靈很用心嘛,所以同樣的,她種的要比別人好一點,也沒蝦米好奇怪的!

就這樣,一晃八天。埃德農學院也開學了。

與軍校相比,姜靈他們的開學典禮,要溫情多了。在一個上了年頭的禮堂里。禮堂雖然舊,但整潔而明亮,里面溫控濕控,座椅前有長條桌,非常舒適。而除了溜來溜去的機器提供各種飲料,每個座位面前,還擺著一個水果……

——水果哎!不是果汁!

完整的、新鮮的水果,在米泰價格昂貴。所以一個水果,只要它比你的拳頭大一點,看上去還能咬得了幾口,那完全可以當一份小禮物了!

所以新生們又意外又高興。每片座位的水果不一樣。紅的“智利蘋果”,金黃的“呂宋芒”,綠色的“獼猴桃”。而這兒的開學典禮,也不管班級與否。于是大家就循著喜歡的水果入座,劃身份報到。

老生們倒是很習慣這一點。他們有些人舍不得在這兒馬馬虎虎就吃掉,塞進背包帶。姜靈就聽到后面的兩個女生,討論拿這水果做菜——為了讓全家共享!

最后那倆女生決定,切開來,放沙拉上……

姜靈瞅著那個“智利蘋果”半晌,不得不承認,沙拉是最好的選擇:煮過味道就變掉了,要新鮮原味的才好。

校長的講話簡短,校樂隊奏樂也與軍校不一樣。軍校的校歌深沉豪邁,而農校的校歌則生機勃勃。校長統共花了五六分鐘致辭,又歡迎了新生、鼓舞了一番全體師生,最后宣布新生參觀開始!”

姜靈還以為是參觀校園,哪知卻不是。

禮堂門口就有飛車點,姜靈他們新生出了禮堂,那兒已經有即將畢業的學生招飛車、劃卡,見了新生,就請上車,坐滿開路,帶他們去參觀學校種植田。

那些田被分成了一公頃一公頃的小塊——由于機械發達,一公頃的農田,只能說是小塊。而后每塊田頭,豎著個牌子,上面有系別、班級與名字。

因為這些田,乃是畢業生的實踐。種,打分。種不好就不及格。至于畢業論文,即是這些種植田的記錄,以及總結。要是偷懶,只交記錄也行。

飛車在種植田邊稍候、集結。而后那些畢業生帶他們逛了一大圈,介紹完畢,還讓他們新生每人挑了一個紀念品——水果也好,觀賞植物也好,看上拿。

新生們再次為這小小的驚喜意外。

而高年級學生也很樂呵,數著新生挑選的,互相攀比,比哪個系、哪個班、哪個人被挑走的多。

——被市場認可的種植者,才是成功的種植者。毫無疑問,這些新生,就是一個消費群體呀!而每人一個消費機會,公平有限,他們會選擇誰呢?

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