第二天考試，程路手里拿著分到的考號開始找考場，她發現這次來參加比賽的學生很多，估計得有二百多人，不但有各個縣里的學生，還有市里的，縣里的高中只有兩個名額，但是市里的高中就不同了，可以有五個名額。

無論是哪里的人，即使他們很善良，很平庸。可是都會存在一種優越感，這樣的優越感在市里的學生中就尤為明顯。縣里來的同學都顯得很怯懦，在老師的帶領下，亦步亦趨的跟在后面，而市里的學生，也許是初中認識的關系，也許是因為他們更善于交流，都是三三兩兩的圍在一起聊天。

上午考了記敘文，下午要考的議論文，程路他們到達的比較早，考場還沒有開，所以四個人只能在外面等著，帶隊的老師突然看見了熟人，兩個人都到那里去了，留下程路和張延在那里站著。也不知道是什么時候開始的，也許是因為程路和張延讓人看上去過于老實了。幾個明顯的市里的學生開始一他們為話題了。開始還是小聲的議論，不過幾個男生好像看見了旁邊的女生在關注他們，就更加的肆無忌憚了。程路一點也沒有把他們當回事，不過后來竟然變成了城里學生和農村的學生的對立態勢了。

程路明顯的看出了張延的情緒變化，他陰沉著臉，好像要發火，好像要哭的樣子。程路第一次走到他的身邊，沖他笑了笑，然后說道，

“你在想什么？在想自己為什么生在縣里嗎？想命運的不公嗎？想著這些人根本就是一群廢物是嗎？或者是想著，自己的某一方面根本不足，讓你產生了自卑心理嗎？”不跳字。

“即使在這個時候。你還是這么淡然，你就一點也不生氣嗎？我們沒有好的出身，貌不驚人衣不壓眾。我們所在的地方也局限了我們的認識，這不該讓人思考一下嗎？你知道嗎？程路，這個時候你看起來沒有一點人氣兒！”

張延很愛程路的，這樣的愛簡直成了他目前人生的一部分，他想不出在他的生活中除了愛程路、看著程路、追逐程路之外，他還有什么快樂的感覺，可是既便如此，他張延也是有脾氣的。

不過他這樣前所未有的尖刻語言，并沒有讓程路生氣，她理解張延此時的心情，

“我給你講一個故事吧！”

程路笑著對張延說，她很少對張延笑的，因為不想給人輕浮的印象，不過程路此時的笑容，讓人覺得很溫暖，張延深深的吸了一口氣，然后對程路點點頭。程路這才開口說道，

“亞伯拉罕.林肯生于1809年，于1865年遇刺身亡。他美國政治家，第16任總統也是首位共和黨籍總統。在其總統任內，美國爆發了內戰，也就是南北戰爭。林肯擊敗了南方分離勢力，廢除了奴隸制度，維護了國家的統一。他是一位出身貧寒的偉大總統。其實，林肯不僅是私生子，出身卑賤，且相貌丑陋，言談舉止缺乏風度。可是為了補償這些缺陷，拚命的通過自修克服早自身知識貧乏和孤陋寡聞。他在燈光、燭光、水光前讀書，盡管眼眶越陷越深，但知識的營養卻對他的缺陷作了全面補償。他最終擺脫了自卑，并成為有杰出貢獻的美國總統。二戰時的英軍統帥蒙哥馬利，作戰時堅強剛毅，失敗時頑強不屈，勝利時寬容敦厚，和平時友好親善。可他在童年時卻失寵于母親，吝嗇的母愛，以及母親對他的嘲笑、蔑視，使他習慣于在母親的非議中做他想做的事情，恢復他失落的自尊，逐步形成了他堅忍不拔的意志和天賦的智慧。他說，這是我意志力的源泉。”

程路侃侃而談，周圍其他的引論生都逐漸的消失了。所以人的注意力都被程路吸引，也許林肯和蒙哥馬利的故事和生平大家都聽過，但是可以說的這么詳細，遣詞用句都很有修養，這就是一般人都無法了解的了。張延也聽的入迷了。可以說完全被程路表現出來的大氣所傾倒，程路繼續說道，

“張延，你對于自卑有過了解嗎？”不跳字。

“自卑？一種心理陰影吧！”

“嗯，可以這么說，自卑的感覺是很普遍的現象，除了一小部分人來自天生的生理缺陷外，大部分人或者來自失敗和挫折的經歷，或者來自自身的背景和條件和他人的差距，或者來自周圍人的藐視、嘲笑、侮辱。一個人如果有了自卑心理，就必須激活補償心理予以糾正。正是這一心理機制的作用，自卑感成了許多成功人士超越自卑、完善自我、走向成功的動力。”

“說來說去，你這是在勸我！”

“不是啊！我是在給你講故事，再加上一些評論。”

張延也突然明白了程路的用意，原來程路一點都不冰冷，她有一顆溫柔善良的心，她說的話確實是自己所面臨的問題，他一直存在著很深的自卑心理，也許，程路早就看出來了。

“馬上考試了，你要放松心情啊！”

程路說出這話，音量放低了，盡管他們可能是競爭的對手。可是程路不愿意走任何的捷徑，那會少了很多生活的樂趣。

程路沒有想到，在她和張延侃侃而談的時候，竟然有幾個教委的領導來這里視察，他們躲在人群的后面，偷偷的看著這個小姑娘，開始只是被這么一個神態自若的小姑娘吸引，后來卻聽她深入的分析了什么是自卑，怎樣克服自卑，頓時覺得這個小姑娘的文學功底，的確深厚。

考試開始了。試卷發了下來，是一篇八百字的議論文，這個題目沒有什么新意，程路以前曾經做過，不過，緊接著，監考老師就在前面的黑板上寫了‘自卑’兩個字，

“這個是新給大家加的題目，除了考卷上的題目之外，你們也可以選擇這個題。”

老師一說完，就有幾個聽過程路講演的人回頭看程路，估計也都猜到了，之所以加上這個題目，一定和程路有關系。

程路看了這個新加的題目，覺得還是寫原來的吧！這個題目一定會有許多人要寫了，自己還是算了吧！不過后來，程路知道，張延竟然選擇了這個題目。看來他是心有感觸了。

回家的路上，程路和張延坐到了一起，程路沒有什么變化，不過張延卻是欲言又止的樣子，好像有什么話要說，程路側過頭，對他說道，

“有什么要和我說是嗎？”不跳字。

“你怎么知道？”

張延很驚訝，這個程路是太聰明了，還是太細心了？程路沒有回答他，等待著他的答案，

“我其實還有一個哥哥，他叫張安，平安的安，可是他生下來就是腦癱，二十年了，他一直躺在床上，由我媽在照顧，他不認得任何人，可是我的父母還是很愛他。給了他最多的關心。不但這樣，我父母還經常和我說，要我好好的學習，將來有出息了，有能力了，要好好的照顧哥哥。從我上學開始，所有的同學都知道我有一個這樣的哥哥，也借此來打擊我。”

張延說完，他緊張的看著程路的反應，她很害怕看到鄙視或者是異樣的目光，不過讓他意外的是，程路顯得很平靜，仿佛早就知道了一樣，想到這里，張延苦澀的笑了。

“你早就知道了是不是？是聽別人說的對嗎？知道我有一個這樣的哥哥，也許將來我的孩子，也會是...”說道這里，張延說不下去了，這是他第一次和人提起這個哥哥，提起讓他苦澀的現實，不過程路并沒有聽人說過，但是她看出來了。

“我沒有聽別人說過。不過，我想這件事，你要積極的面對，哥哥是你的責任，天將降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。

經歷一些挫折來使人的內心警覺，你才能性格堅定，也才能增加別人不具備的才能。這是你與眾不同的地方，可是也可以是你成功的動力。張延，堅強起來，你會有出息的。”

程路這是本能的安慰一個人，她不愿意看到別人消沉。聽她說完，張延看了程路許久，程路也坦然的和她注視。

“你總是給人寧靜的感覺，讓人舒服，給人力量。你不愛我，是我最大的遺憾，可是有了你這個朋友，我也無憾了。”

“哈哈...張延，你會成功的，大丈夫豈能沉溺于兒女情長？”

“哼！我到是想看看可以讓你陷入情網的是什么樣的人？”

張延也笑了，沉悶的心情也放松了起來，和程路開起了玩笑，

“嗯，不要擔心，當然是經天緯地，狀元之才啊！”

“切！”

張延啐她，這還是第一次看見程路大笑呢！不過這樣的感覺也很好。

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