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修整了一個晚上，接見了那些前來拜訪的人，直到第二天，何金銀才算有空。

之后，他前往‘寧海大學醫學院’。

“說起來，已經有很久沒見中醫班的那些學生了。”何金銀嘀咕了一句，這一次，是寧海大學找劉金水教授，同時，他還準備去看看之前的學生。

他們估計都不知道自己回來了，要是自己突然跑過去見他們，肯定會給他們一個驚喜。

何金銀暫時沒有通知他們，等著給他們一個驚喜。

此時，他撥通了劉金水教授的電話。

電話接通，劉金水教授激動道：“何老師，你昨天和我在電話里說的話，是真的嗎？你真的已經找到了那‘七色牡丹花’的培育方式？”

“當然。”何金銀點頭：“劉教授，我現在已經到了學校的校門口，馬上來實驗室一趟。”

“好好好，我馬上過來接你？”劉金水教授說道。

何金銀正想說他自己過去，不用麻煩。可是劉金水教授已經掛斷了電話。

何金銀也是無奈。

在停車場停好了車子以后，接著，他便走到校門口等待。

大概幾分鐘后，劉金水教授帶著他的那群學生，來到了何金銀的面前。

何金銀伸出手，和劉金水教授打著招呼：“劉教授，許久不見。”

劉金水教授連忙走過來，握住他的手，“何老師，咱們趕緊去實驗室，如果你那邊真可以大批的研發出‘七色牡丹花’來，那么，咱們肺癌藥，馬上就可以投入到臨床試驗中。”

“我也可以發表sci，到時候，必定會轟動整個醫療界。”

何金銀點頭，跟著劉金水教授還有他的學生，進入了實驗室。

這次，何金銀帶來了‘七色牡丹花’的幼苗樣品。

他指著這幼苗樣品說道：“這是‘七色牡丹花’的幼苗，我有個朋友，是國際著名的‘草藥大師’，這花便是她培育出來的。她和我說，半個月后，就能培育出第一批，足足有幾百株。”

“用那些‘七色牡丹花’，提取的青蒿素，可以生產處第一批的臨床試驗藥，屆時，便可以投入臨床試驗和運用。”

林金水教授看著那幼苗，激動道：“真是七色牡丹花，太好了，太好了，咱們的難題終于攻克了。”

這一刻的林金水教授，以及他的學生，直接歡呼了起來。

這個難題，困擾了他們半年多了。

半年多，他們沒日沒夜的工作，可是都攻破不了。

但是現在，這個問題，由何金銀解決了。

“何老師，你可真是大功臣。到時候，肺癌藥的發明者，把你的名字，放在第一位。”劉金水教授笑道。

“老師，不可啊。這第一位，必須得是您啊，您為了這個項目，付出了太多。而且，這很可能獲得諾貝爾醫學獎。諾貝爾醫學獎，是我們醫務研究人員一生的追求，一輩子的信仰。”他的學生，連忙說道。

“是啊，老師，這可是名留青史的豐功偉績。”

“何老師雖然也付出了不少，但是，您才是這個項目的負責人。”

劉金水聽了這些學生的話，臉色沉了下來，說道：“我們這項目，是由何老師出錢投資的，有他的支持，我們才能買的起這些先進的設備，才能研發出成果。”

“還有，肺癌藥的好幾個難題，都是靠何老師攻破的。他在這項目中，做出的貢獻，比要大。”

“何老師醫術也比我，如果要在我和何老師之中選擇一個諾貝爾文學獎獲得者，當然是何老師更有資格。”

聽了這番話，何金銀心里一陣觸動。

劉金水教授，這是真正搞學問、研究的人啊。

而且，還是一個品德高尚的人。

像他們這種科學研究者，諾貝獎對于他們的誘惑，不用多說。

可是，他卻推辭，愿意將這一切，讓給何金銀。

何金銀此時連忙搖頭：“劉教授，這第一發明人，必須寫你！”

“何老師，這不行。”劉金水教授也是搖頭。

“劉教授，別再推辭了，再推辭，我可要從這個項目中撤出去了。”何金銀直接說道。

聽了這，劉金水教授方才點頭，不過，這第二名額，必須得寫何金銀。

實驗室中，大家工作的更加有勁了起來，因為，成果不久就會出來了。

大家的士氣都受到了鼓舞。

又聊了一會兒，何金銀說道：“對了，劉教授，我準備去看看我的那些學生們，勞煩您帶我過去下。”

“沒問題。”劉金水說道：“他們現在，也怪想你的。”

此話說完，便帶著何金銀，前往之前他帶過的中醫班。

雖然時隔不久，去江南到現在，連一個學期都還沒過去。

但是，卻有種感覺，仿佛隔了好幾年一樣。

熟悉的地方，熟悉的教學樓，熟悉的教室。

何金銀走到了教室的后面，偷偷的從后門進去。

此時，這個教室里，坐著中醫班的學生們。

學生還是之前的那些學生，但是，老師卻換了一個新人。

這節課，還是中醫診斷學，給他們上課的人，是一個老教授。

此時，老教授講到了一個知識點。

此時，老教授講到了湯頭歌中的藥劑，不由說道：“班上，有誰能背的出‘湯頭歌’嗎？”

此話一出，班長凌菲帶頭說道：“老師，我們班上，所有人都能背的出湯頭歌。”

說完此話，所有人，一起高聲背了起來。

“麻黃湯中用桂枝，杏仁甘草四般施；發熱惡寒頭項痛，喘而無汗服之宜。”

“三拗湯用麻杏草，宣肺平喘效不低。”

“華蓋麻杏紫蘇子，茯苓陳草桑白皮；風寒束肺痰不爽，急宜煎服莫遲疑……”

聽著大家熟練的背誦，老教授欣慰道：“你們這個中醫班，是我教過這么多屆，最讓人滿意的。很好，很好。中醫后繼有人了。”

他一直都有個疑惑，為什么這個班，他們這么認真，基礎這么好。

今天這堂課，他終于忍不住了，問道：“很好奇，大家的基礎怎么這么好？而且，能夠全班做到這么一致的認真。”

這話一出，中醫班五十名學生，齊聲開口：“因為，我們是何老師的學生，我們不想未來成為大夫給人治病的時候，丟何老師的臉。”

聽到這番話，偷偷的站在教室后排的何金銀，心中一陣觸動。

這是作為一名老師，至高的榮耀！

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