第185章我身后的人是皇帝

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殿試皇帝參與出題，最終定下這樣的題目，他的用意是什么呢？

此次策論題目，沒有問考生治國安邦的策略，反而跑到文章上。

一段沒有標點的文字，讓考生談談如何改變，才能通俗易懂。

這是要革新文章？

有可能！

以孟青云對盛楨的了解，他是個有革新思想的皇帝，想要通過變革讓大宇朝富強。

所以，改變現階段文風，也有可能。

八股文內容空疏，形式呆板，又脫離實際，鉗制思想，抑制創造性思維，阻礙了科技進步等等，弊端明顯。

試帖詩過于呆板，就是用華麗詞藻堆砌的模型。

還有一些文章，太注重詞藻和引經據典，看文的人往往不知所云，反而失去了文章該有的內涵。

這些都能寫進這篇文章，但如果為迎合陛下，猛烈抨擊現階段的文風，就是得罪天下讀書人，估計會成為殿試副班長。

所以，這文其實不好寫。

大家都是讀書人，讀的是圣賢之書，被一句話否定，還不捅了馬蜂窩。

得有新意，還不能觸及讀書人的小心肝。

嗯有了！

孟青云突然來了靈感。

獨出心裁，從文章的斷句下手。

讓標點符號粉墨登場。

標點符號對古人來說就是創新，還能有效解決他們頭疼的斷句問題，應該能引起閱卷官的興趣。

這篇文章從講一個故事開始。

從前，有個財主非常吝嗇，一次他為兒子請一位教書先生。在講待遇時，立了個字據

沒錯，就是那個“無雞鴨亦可無魚肉亦可青菜一碟足矣”的故事。

財主的想法是：“無雞鴨亦可，無魚肉亦可，青菜一碟足矣！”。

教書先生的想法是：“無雞，鴨亦可；無魚，肉亦可：青菜一碟，足矣！”

有了歧義，便產生矛盾，最終對簿公堂。

故事的結局如何，孟青云也沒有寫，留給讀者去腦補。

但他在這里筆鋒一轉，說如果有人故意用這種語言歧義寫在契約中，會不會世風日下，人人防騙呢？

敲響警鐘。

接著孟青云又舉一例，“下雨天留客天留人不留”。

這句簡單的話，不同的地方斷句，用不同的語氣，表示的意思大相徑庭。

他例舉了五種斷句方式。

“下雨，天留客，天留人不留。”，這表示主家不情愿留客。

“下雨天，留客，天留，人不留！”，這表示主家堅決不愿留客。

“下雨天，留客天，留人？不留？”，這表示主家進退兩難，難以決絕。

“下雨天，留客天，留人不？留！”，這表示主家經過激烈的思想斗爭，最后不情愿，卻決定留客。

“下雨天，留客天，留人不留？”，內心矛盾，正在考慮中。

舉完這些例子后，標點符號的出現更加有必要。

然后，孟青云把逗號、句號、感嘆號、引號等后世才會有的符號以及作用一一例舉出來，并附帶例句。

孟青云在草稿紙上洋洋灑灑寫了一千多字。

也就是殿試，試卷上空白多，這要是放在其他考試中，都沒地方謄寫。

反復修改底稿，最后覺得完美了，午飯來了。

一碟菜，一碗白米飯。

陛下和其他考官桌上也是一樣的飯菜。

和皇帝同殿用餐，這是莫大的榮幸。

考生感恩戴德，端起飯碗，低頭吃了個一干二凈。

考前培訓有吃午飯的禮儀，比如不能喧嘩，不能吧唧嘴，不能剩飯，不能抬頭觀察其他人吃飯

吃完飯，自有人收拾碗碟，考生再次進入答題狀態。

孟青云開始謄寫。

殿試要求筆體必須用正楷，恰好孟青云正楷寫的極為漂亮，他相信，閱卷官不會在他筆體上找麻煩。

謄寫一半，孟青云感到背后有人。

他沒在乎。

背后有人很正常。

這些副考一直在考場內轉來轉去，表現出超強的敬業精神。

皇帝就在眼皮底下，你躺在椅子上試試？

官不想當了！

不對勁！

這人忒是大膽，敢一直站在自己身后。

副考是皇帝遴選的親信，大多還要閱卷，他盯著考生的卷子看這是作弊！

避嫌都來不及，他還惹麻煩。

這人也真是，把自己當皇帝了？

孟青云下意識轉頭，和身后人四目相對然后兩個人都懵逼了。

孟青云身后的人是皇帝。

好好的龍椅不坐著，轉悠個什么？

我該怎么辦？

是繼續答題，還是叩拜？

禮儀培訓沒有說這種情況啊！

而盛楨也是一怔。

這小子居然敢直視天子，還是目不轉睛的那種。

要是其他考生，早就嚇得汗流浹背，掉筆污卷都有可能。

有點意思！

孟青云還沒有膽子大到這種程度，他是真不知道該怎么辦，愣在當場了。

陛下，你倒是走啊！

此刻轉頭繼續答題？好像對皇帝不敬。

盯著看，似乎對皇帝更不敬。

孟青云急中生智，突然雙手舉起卷子，轉身跪在地上。

請陛下御覽！

這是什么招數？

盛楨做夢都想不到孟青云會有這么一招，愣了稍許便擺擺手，示意讓他起身繼續作答。

盛楨則轉向其他地方。

孟青云頓時松了一口氣。

副考們自然看到，他們也知道孟青云早被陛下封為天子門生，殿試后怎么都得賜進士出身才符合身份。

這是陛下故意做給我們看的？

為君分憂，是臣子分內之事。

其后，副考們有意無意轉到孟青云身后，偷偷瞄了幾眼試卷內容。

黃昏，考試結束。

試卷全部彌封收存無誤后，考生方可離場。

離場也得有禮儀，排好整齊的隊伍，走出皇宮，才能各回各家，各找各媽。

回到家中，家人等著他吃飯。

飯桌上，姐姐們嘰嘰喳喳問答題情況，能考個什么官。

孟青云清楚，給文盲姐姐們講科舉，就是雞同鴨講，越講她們越糊涂。

她們眼中科舉就是當官，直接給她們說重點的就行。

“殿試就是排個名，不論成績好壞，誰都能做官！”

“哇孟家出官老爺了！”

頓時一片興高采烈，小外甥們也跟著湊熱鬧。

在小老百姓心里，能做官就了不起了。

誰在乎官大官小。

官，就是他們心目中的神。

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