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一品寒門-第266章 大宇第一個物理老師產生了
更新時間:2025-12-10  作者: 填海的精靈   本書關鍵詞: 歷史 | 穿越 | 歷史穿越 | 填海的精靈 | 一品寒門 | 填海的精靈 | 一品寒門 
正文如下:
一品寒門_第266章大宇第一個物理老師產生了影書

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盛楨差點被嗆住。

為大宇創造了這么大財富,這是天大的功勞,他卻只提請假的要求?

你這個呆子,升官進爵不香嗎?

盛楨就是擔心給孟青云升官太快,宰執大臣會持反對意見,所以才想出此策。

只要孟青云提出要求,自己答應后,就成板上釘釘之事。

君無戲言!

誰知他卻浪費了盛楨的好意。

“孟卿再沒要求?”

“沒有!”

孟青云說得斬釘截鐵,而后突然想起什么,接著又道,“臣這才想起來,還有一個要求。”

還有要求?

既請假,又要官?

似乎這個要求也不過分。

盛楨正等著孟青云說要求,就見孟青云拿出一本書冊,恭恭敬敬遞過去。

汪忠接過書冊,交給盛楨。

盛楨翻開一看目錄,頓時心跳加速。

其中包括海水曬鹽的大量知識,操作流程、注意事項,還有修建蒸發池和結晶池的方法等等。

這是仙書。

怪不得他說還有要求,敬獻這書,本就是大功一件。

怎樣賞賜才能符合他的功勞?

盛楨將書合住,定定看著孟青云,不知說什么好。

“陛下,長臨縣鹽場證明海水曬鹽形勢一片大好,明年大宇以這本書為參考,大規模修建海鹽場,大宇廉價的精鹽就會遍布各國市場,一舉將輝國青鹽踢出市場,只是時間問題。”

“如此一來,輝國經濟將倒退,他們會更依賴與大宇交易,否則國力發展跟不上百姓需求,輝國將慢慢窮下去。”

“而曬鹽技術也會成為各國偷竊的重點,鹽場管理必須細而嚴,泄露曬鹽技術者,一定要嚴懲不貸。”

“明年是海鹽場最忙碌的一年,有這方面經驗的官員就是寶,臣懇請將長臨縣海鹽場副手龐俊楠調入鹽鐵司,為明年新建海鹽場做準備••••••”

孟青云為大宇海鹽場勾勒了一幅藍圖,盛楨聽得如醉如癡,躲在內屋的盛騰更是激動不已。

如此,大宇經濟將飛速發展。

國富民強不再是夢。

“孟卿剛剛說的要求是什么?”

“臣的要求很簡單,這本書嚴格管理,不允許任何人謄抄和印刷,一定要杜絕傳到國外。”

是這要求?

他才是為國為民的官員啊!

盛楨暗嘆一聲道:“孟卿要告假多少天?”

“臣告假一月!”

這也太長了吧。

盛楨思忖稍許道:“準了!但大朝會必須參加!”

“謝陛下!”

孟青云大喜。

大朝會在元日,也就是大年初一。

這相當于盛楨給他放了個寒假。

原以為盛楨會討價還價,孟青云心想說一個月,怎么也能有半個月假期,誰知盛楨卻痛快答應了。

早知道說兩個月。

孟青云前腳到家,盛楨的賞賜后腳就到。

孟家習慣了皇帝的賞賜,激動明顯小了。

第二天孟青云就陪著老婆買買買。

家里人人有份。

岳父岳母也有份。

買了幾車拉回去。

在街上轉悠,孟青云突然想起卓明遠,不知交代他制造的近視鏡好了沒有。

孟青云順勢陪老婆過去。

卓明遠將近視鏡造好了。

還打造了兩枚。

孟青云拿起來戴在眼睛上,頓時產生頭暈的感覺。

這就對了。

正常人戴近視鏡就這種感覺。

“大人,這眼鏡不能戴。老漢試著戴了一段時間,非常不舒服,頭暈、眼脹,甚至頭痛,是不是老漢做的不對?”

“做得對!”

孟青云道,“這東西正常人卻用不著。”

正常人用不著,你造出來干什么?

這么貴重的水晶,就白白糟蹋了。

大人,你正常么?

孟青云沒有看出卓明遠的疑惑,他又訂制了些水晶首飾,本想交定錢走,突然想起什么,對卓明遠道,“現在身上沒多少錢了,明天你到我家來拿眼鏡的賞錢,順便拿兩塊水晶••••••嗯,拿紙筆來,給你畫個圖。”

卓明遠麻利拿來紙筆,孟青云畫了圖樣,遞給卓明遠道,“記住,一定要打磨成這樣,中間厚,兩邊薄!”

孟青云走后,卓明遠看著圖紙發呆。

孟大人這又要做什么?

造出昂貴的水晶眼鏡卻戴不成,又要做其他東西。

這樣浪費水晶••••••哎!

有錢任性,沒錢認命!

次日,卓明遠來到孟府,孟青云早就準好了。

他將卓明遠帶到一屋中,孔瑩、小倩、鐵梅、虎子等人早在里面。

孟青云說讓他們看一場好戲。

將兩塊水晶固定好,又將一塊白布固定在一定位置,孟青云道:“卓老,咱們做個實驗。”

實驗?

卓明遠老實木訥,沒聽過這個名詞,也不敢多嘴,只是木然點點頭。

其余人似乎習慣了這樣的名詞,都沒有刨根問底。

孟青云點燃蠟燭道:“我移動蠟燭,你們仔細觀察,蠟燭會在白布上形成一個像。”

白布上果然出現了像。

這個像還能隨著蠟燭的移動而變大變小。

太神奇了!

“孟大人,這是啥實驗?”

“凸透鏡成像規律探討!”

孟青云喜滋滋道,“看,現在是倒立放大的實像,隨著蠟燭和凸透鏡距離變大,又成倒立縮小的實像••••••”

大宇第一個物理老師產生了。

孟青云講解完凸透鏡成像規律,又讓卓明遠親自操作。

卓明遠興奮的像個孩子。

不斷移動蠟燭距離,看著變化的燭像,興趣十足。

“大人,凸透鏡是水晶的另外一個名字?”

“不,水晶打磨成中間厚兩邊薄,就叫凸透鏡,打磨成兩邊厚中間薄,就叫凹透鏡。凸透鏡對光線有匯聚作用,凹透鏡對光線有發散作用••••••”

再講一波理論,大伙都用敬佩的眼神,看著這位神奇的物理老師。

知道的這也太多了。

大伙都爭搶著做實驗,陶醉在興趣中。

最后還是卓明遠問道:“大人,這有啥用?”

奇巧淫技固然令人嘆為觀止,倘若不實用,便是糟蹋水晶。

“有大用!”

孟青云拿過早畫好的圖紙道,“你照這份圖紙,打造一個鏡子,它是剛剛實驗中,倒立縮小實像的實際應用。你不斷移動兩塊水晶的距離,就能清晰看到遠處物體••••••”

能看清遠處的物體?

怎么可能!

卓明遠不相信,用疑惑的眼神看著孟青云。

“只要卓老能做出這個東西,獎賞紋銀一百兩,水晶也算我的,不會讓卓老白費力!”

聽到孟青云保證,卓明遠不再猶豫,他決定回去就研究這東西。

紙上赫然是一枚單筒望遠鏡的構造圖。

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