我想讓你愛這個世界_影書
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最近幾日，3班抄作業的現象越來越多，特別是數學作業抄的是最多的，趙云多次在班上發火，最后讓方磊和吳俊文嚴查抄作業的人，并且還說只要班上的同學看到誰抄作業都可以來跟方磊和吳俊文說，抓到一個都要向趙云稟報，然后她會嚴懲。
嚴懲無非就是請家長然后被她拖去辦公室訓斥一頓，幾日后，方磊和吳俊文也抓到了不少人。
其實，抄作業的現象變多也是因為攝像頭壞了，所以才讓一些人敢為所欲為。
周四早上，周雨倩早早地來到學校，把書包放好后就開始收作業，趙云安排她是組長所以收作業的事也是她的工作。
其實，現在的她也是音樂課代表，許靜安很欣賞她，希望她在鋼琴上能有很大的突破，而周雨倩的那些比賽也是她給她安排的，對她周雨倩覺得真的很欣慰，能遇見那么好的一個老師。
周雨倩正看著書，悅琪突然拿著她的本子來找她，她說有一道題不會，昨天想到了一半就不會了，來問周雨倩怎么做。
這道題周雨倩做過，當時也想了好久，如今看著悅琪的本子再看她的思路她頓時有些懵了。
悅琪見周雨倩一時半會還想不出來，就先去忙她的了，留周雨倩一人在那想。
周雨倩輕手輕腳地拿出草稿紙在上面畫了又畫改了又改，好半天才知道該怎么做了，而她才發現她昨天的思路就是錯的。
想出一道題她覺得很高興，于是，拿出她的作業本把之前寫錯的給杠了，重新寫了正確的，寫完后她準備想去找悅琪告訴她這個好消息。
可她不知有一雙眼睛正死死地盯著她，在預謀著什么。
周雨倩剛起身，同學簡踐就拉著她去幫她的忙，說讓周雨倩教她作業，她本來是拒絕的，簡踐卻死拽著她讓她過去。
最后周雨倩無奈只好跟著她走了，想著跟簡踐說完了，她再來找悅琪。
等周雨倩回來的時候發現她的草稿本不見了，見她的作業和他們組的一個同學的作業打開來放在一起，她找了一下發現悅琪的作業本也不知放那去了。
周雨倩頓時覺得有種不好的預感，準備把作業本合起來，李珍怡卻突然喊了起來:“周雨倩抄作業！”
周雨倩愣住了，因為她的聲音很大，現在很多雙眼睛都看向她，她不知道該怎么辦，打算開口卻聽到李珍怡對旁邊的人說:“你們在這里看著她，我去找方磊過來。”說完她對周雨倩笑了一下，那個笑很詭異。
周雨倩頓時豁然開朗，原來一切都是她搞的鬼。
很快方磊和李珍怡一起過來了，大家也都湊了過來，周雨倩依舊保持著剛剛的動作，并沒有多慌張。
方磊盯著她，眼睛里有些許的不解，李珍怡在一旁煽風點火:“方磊，周雨倩她抄作業，你看她剛剛看了別人的答案把原本自己寫的給改了過來。”她指了指周雨倩桌上的兩個本子。
面對周雨倩突如其來的抄作業，方磊有些吃驚，總覺得她不是那樣的人，可李珍怡始終咬定她抄作業，方磊真不知道該怎么辦。
方磊深深地看著周雨倩沒說話，面無表情，周雨倩淡淡地說:“我沒有抄作業！”
這句話她不是說給李珍怡聽的，而是說給方磊和其他人聽的。
悅琪見狀有些沖動想上前來，卻被楊笙禮和吳夢研給拉住了，楊笙禮死死地拉著她，他們的那個角度剛好也沒有人看到，不然楊笙禮也不會那么明目張膽。
方磊依舊沒有說話，周雨倩知道現在的他很難選擇，他不知道該相信誰，兩邊都是他的朋友。
眼看著方磊不說話，周雨倩也只能靠自己了，她說道:“我沒有抄作業！這兩本本子就可以說明我抄作業了嗎？剛剛誰看到我抄了？還有在那之前簡踐來找過我，問我題目，我又怎么抄，我承認那是我改的，也是我自己寫上去的，但我就是沒有抄！是別人來問我題目我突然想起來我的做錯了所以才改過來的。”
周雨倩沒有說悅琪，因為她的作業本也不在了，她知道現在的她要想澄清就有些困難，所以她絕對不會讓悅琪卷進來。
周雨倩也知道李珍怡明擺著是針對自己的，況且悅琪本來就沒錯，她的答案只有一半卻有一個步驟是對的，也是那個步驟讓周雨倩忽略了很多問題，這也才想到了答案。
李珍怡說:“你說沒有人看到你抄作業？可我就是看到了，其他人也看到了，當時你正抄完準備收下去，卻被我看到了。”
“對，我也看到了。”這話是李微微說的，她和周雨倩一向不和，這是眾人皆知的，更何況現在的狀況是不利于周雨倩的她更是要站出來說話。
之后就是陳雨婷，甚至連簡踐也說了同樣的話，周雨倩知道自己這次真是陷入困境了。
不知是誰請了趙云過來，她一過來就問方磊怎么回事。
方磊看到周雨倩看自己的眼神時，里面滿是無辜，可他選擇什么也不說。
那么多人都指向她說她抄作業，趙云問他，他只好說周雨倩抄作業。
即使他相信她，可現在也很難證明她沒有抄，方磊看著周雨倩低聲說道:“老師，周雨倩她抄作業……”他果斷地說完就扭頭看向別處了。
方磊終究還是做了決定，選擇相信李珍怡，周雨倩頓時覺得別人的眼光都不重要了，只覺得心里很難受，雖然她知道在自己和李珍怡之間他終究是要做選擇的，可是他卻選擇相信她，如果她說她根本就是被誣賴的呢？李珍怡回來了，這件事方磊早就知道了，都是上個學期的事了，是趙亦告訴他的，他本以為她會第一個跟他說，可是是他想多了，那么多人都知道了就他是最后一個知道的，并且她也沒有要告訴他的意思。
李珍怡的所作所為都讓方磊很生氣，當初走得如此匆忙就只留下一句話，而如今回來了卻什么也不告訴他。
李珍怡回來后去找過方磊，不過他并沒有理她，后來她找了幾次后，被碰了壁就也識相的不再自討苦吃，可方磊以為她會道歉的，可她沒有。
其實李珍怡的性格，方磊是知道的，固執且不會甘愿為人低頭。
李珍怡的父母是做房地產的，她算是那種富家千金，父母從小又對她百般寵溺，所以她表面上是乖巧的人，其實卻很強勢，不過這也與她的家教有關，所以只要是她認定的人或物她都不會讓別人搶走。
方磊記得剛上高一的時候，別人向她挑釁說她不可能拿全年級第一，可她就為了證明自己，拿了第一，自那以后她一直保持著這個位置，不讓任何人奪走。
也就是她的強勢讓方磊覺得周雨倩和她在一些方面上還是有很多不同的。
方磊和她鬧矛盾的這幾日，趙亦也沒少找方磊，無非就是問他為什么不理她，方磊讓他去問她，結果趙亦兩邊跑依舊沒有好轉。
最后他發火了，方磊猜是李珍怡哭了，否則他不會大動干戈，趙亦找他說了一通:“方磊，為什么不理珍怡？你還認她這個朋友嗎？還是說在你眼里她什么都不是？如果是這樣，你就別怪我翻臉不認人，即使是兄弟我也不會放過你。”
方磊覺得有些好笑，“朋友？她當我是朋友嗎？當初說走就走，我試圖挽留可她還是選擇離開，現在呢？她回來了，我卻是最后一個知道的，她告訴所有的人就是唯獨不告訴我，你應該問問她，她把我當做什么了？”
趙亦聽他這么一說極為吃驚，最后只說了一句:“不管是怎么樣，你們還是好好談談吧。”
就這樣李珍怡來找了方磊，她告訴他，她沒有跟他說她回來的原因是想他一個驚喜，并非是有意隱瞞，而她開學第一天看到他和周雨倩一起來教室，以為他把她這個老朋友給忘了，所以沒來找方磊，也把原本要送給他的禮物給收下去了。
而她今天來也帶來了禮物，李珍怡送的禮物是她自己設計的一件體恤，布料也是她自己選的，顏色是方磊喜歡的顏色，黑白色。
兩人的誤會也因此化解了，后來他們在班上也經常說話了。
而方磊每天放學依舊和周雨倩一起回家，每次的借口都是他和她家同路，確實他們兩家同路，只是方磊家要比她家遠些。
他們在教室本來就很少說話，特別是換座位以后，他們不僅不坐在一起了，還被分到了不同的組，間隔很大，如果下課后方磊去找周雨倩說話不免會聽到一些八卦。最近幾日，3班抄作業的現象越來越多，特別是數學作業抄的是最多的，趙云多次在班上發火，最后讓方磊和吳俊文嚴查抄作業的人，并且還說只要班上的同學看到誰抄作業都可以來跟方磊和吳俊文說，抓到一個都要向趙云稟報，然后她會嚴懲。
嚴懲無非就是請家長然后被她拖去辦公室訓斥一頓，幾日后，方磊和吳俊文也抓到了不少人。
其實，抄作業的現象變多也是因為攝像頭壞了，所以才讓一些人敢為所欲為。
周四早上，周雨倩早早地來到學校，把書包放好后就開始收作業，趙云安排她是組長所以收作業的事也是她的工作。
其實，現在的她也是音樂課代表，許靜安很欣賞她，希望她在鋼琴上能有很大的突破，而周雨倩的那些比賽也是她給她安排的，對她周雨倩覺得真的很欣慰，能遇見那么好的一個老師。
周雨倩正看著書，悅琪突然拿著她的本子來找她，她說有一道題不會，昨天想到了一半就不會了，來問周雨倩怎么做。
這道題周雨倩做過，當時也想了好久，如今看著悅琪的本子再看她的思路她頓時有些懵了。
悅琪見周雨倩一時半會還想不出來，就先去忙她的了，留周雨倩一人在那想。
周雨倩輕手輕腳地拿出草稿紙在上面畫了又畫改了又改，好半天才知道該怎么做了，而她才發現她昨天的思路就是錯的。
想出一道題她覺得很高興，于是，拿出她的作業本把之前寫錯的給杠了，重新寫了正確的，寫完后她準備想去找悅琪告訴她這個好消息。
可她不知有一雙眼睛正死死地盯著她，在預謀著什么。
周雨倩剛起身，同學簡踐就拉著她去幫她的忙，說讓周雨倩教她作業，她本來是拒絕的，簡踐卻死拽著她讓她過去。
最后周雨倩無奈只好跟著她走了，想著跟簡踐說完了，她再來找悅琪。
等周雨倩回來的時候發現她的草稿本不見了，見她的作業和他們組的一個同學的作業打開來放在一起，她找了一下發現悅琪的作業本也不知放那去了。
周雨倩頓時覺得有種不好的預感，準備把作業本合起來，李珍怡卻突然喊了起來:“周雨倩抄作業！”
周雨倩愣住了，因為她的聲音很大，現在很多雙眼睛都看向她，她不知道該怎么辦，打算開口卻聽到李珍怡對旁邊的人說:“你們在這里看著她，我去找方磊過來。”說完她對周雨倩笑了一下，那個笑很詭異。
周雨倩頓時豁然開朗，原來一切都是她搞的鬼。
很快方磊和李珍怡一起過來了，大家也都湊了過來，周雨倩依舊保持著剛剛的動作，并沒有多慌張。
方磊盯著她，眼睛里有些許的不解，李珍怡在一旁煽風點火:“方磊，周雨倩她抄作業，你看她剛剛看了別人的答案把原本自己寫的給改了過來。”她指了指周雨倩桌上的兩個本子。
面對周雨倩突如其來的抄作業，方磊有些吃驚，總覺得她不是那樣的人，可李珍怡始終咬定她抄作業，方磊真不知道該怎么辦。
又不是不和你胡你你你你你就你
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