張志誠冷笑了起來：“我無理取鬧？你說我無理取鬧？好啊，好的很啊，吳紹霆我真的看錯你了，你這個假君子，偽善家！”

吳紹霆飛起一腳踢翻了一旁的茶幾，上面的茶壺和書本全部打翻在地上。張志誠沒有料到吳紹霆會動手，被這一舉動嚇了一條，不過很快又保持鎮定。吳紹霆伸出手指狠狠的指著張志誠，憋著一股怒火說道：“張志誠，德國人為什么知道導氣式槍機還不是拜你所賜！你現在好，拿出一副正人君子的樣子來訓斥我。你可知道我為了爭取我們最大的利益跟洋人僵持了一個月的時間！”

張志誠臉色很難看，不等他開口說話，吳紹霆再次大聲的說道：“導氣式槍機必須盡快運用到武器裝備上，你以為只有中國人能夠研發自動步槍嗎？德國人在甲午戰爭之前就發明了自動手槍，如果他們投入全力去研發，遲早會得到這一個技術。你說我出賣中國人的尊嚴，如果我真是這樣的人，我不會跟德國人談判，只要他們給我五萬馬克我就把圖紙賣給他們了。我能爭取到在廣東設置生產線，這已經是在保全中國的利益！”

他說完了這番話，深深吸了一口氣，努力控制著自己的情緒波動。

張志誠啞口無言，他不知道該怎么反駁吳紹霆，吳紹霆已經從各個方面把自己逼入了毫無反擊的境地。這時他漸漸冷靜了下來，仔細斟酌著吳紹霆剛才的話，他忽然意識自己確實太過激了。或許后面那些話完全是因為個人面子問題。

吳紹霆看著張志誠，知道這個憤青已經讓自己說的無言以對了。他不想耍什么脾氣，這件事最好就這么過去，省的越鬧越大，弄得大家都下不了臺。他緩了緩氣，平和的說道：“志誠，我知道你本意是好的，我也很欣賞你這種愛國情懷。可是有些事我們一定要跳出固有的圈子來思考和分析。今天的事我不怪你，不過我希望以后不要再發生這樣的鬧劇。你和我都要記清楚自己的身份。”

張志誠嘆了一口氣，神色有幾分羞愧，更多則是無奈。

接下來的一個月，廣東的發展越來越迅速，農民農耕賣力，工人工作勤快。警察學校業已培訓完畢第一批現代化警務人員，他們配備新式的黑色警服，開始分配到各縣城上崗執勤。狙擊士官學校業已畢業了兩期學員，挑選其中精英留校執教，其余則調回原部。

黃埔軍校于六月一日正式開班，第一期為速成班，學期十二個星期。第一期畢業生預計于九月三日離校，廣東都督府在八月底時即派專員到軍校進行宣傳，動員這些來自五湖四海的精英將才留粵任職。黃埔軍校的制度與尋常軍校一樣，盡管校方會為畢業生分配部隊，但畢業生依然有自主選擇去留的權力，所以必須進行宣傳引導，留下這批人才。

吳紹霆看過第一期速成班的學員名單，上面有不少日后抗戰的名將和國民黨棟梁。如1909年日本陸軍士官學校畢業，后在貴州參加庚戌革命的何應欽；原本打算北上投考保定軍校，卻響應本省黃埔軍校招生的陳銘樞；剛從日本振武學堂綴學歸國，在廣州中轉時隨即投考黃埔軍校的商震；唐生智，因為湖北戰亂，從武昌陸軍中學堂綴學響應起義，后因戰況急下又見黃埔軍校招生廣告，遂從湖北赴廣州報名；蔣光鼐，革命軍進攻南京時響應革命粵軍第二師，后因為南京陸軍中學學業未完，返回籍省投考黃埔軍校。等等。

這些人雖然并不全部是粵系一脈，可是毫無疑問他們都是未來的棟梁之才。能在他們年輕之時全部網絡到麾下，已經算是一筆巨大的財富。恰好革命粵軍軍官缺乏，日后的名將加盟正是雪中送炭。

吳紹霆召集了一批等待進入警察學校培訓的士兵，人數五百人，與李濟深特務營組成第一師教導團。等黃埔一期學員畢業之后，即挑選其中精銳進入教導團任職。教導團在這個時候還是一個新名詞，吳紹霆特意對其做出了詳細的闡釋，指定教導團以培養實戰指揮官、高階士官及督導士兵為主要職責，教導團軍官于行政、軍校、軍隊之間流動執勤。

除此之外，吳紹霆還命令原特務營下轄特務連改名“憲兵隊”，負責第一師全軍的軍紀監督、軍法執行工作。將憲兵隊編在教導團也是因為憲兵兵種與監軍分離，革命粵軍上下要盡快適應和培訓更多憲兵的作用。

九月一日，吳紹霆前往黃埔軍校為第一期學員舉行畢業典禮。自黃埔軍校正式開班以來，他因為公務繁忙，又要處理都督府政務，又要前往狙擊士官學校執教，還要協調各方面勢力，很少有時間前往黃埔軍校視察教學工作。為此他還有幾分內疚，畢竟黃埔軍校培養的是自己的嫡系將領，長久不聞不問只怕還會疏遠彼此關系。

不過每次只要有空，他來到黃埔軍校都會與學員同起同坐，同吃同喝，有一次還在黃埔軍校留宿，直接是在教官公共宿舍打地鋪。

畢業典禮上，吳紹霆沒有準備任何演講的草稿，用一種隨意談心的方式與眾學員打趣了一番。他的年齡與在場很多學員相仿，為了鼓勵學員們更有活力更有精神，他摒棄了迂腐的那一套。只是在最后他還是拿出了嚴肅的語氣做了一番預祝陳詞，畢竟這里是軍校，大家都是軍人，日后戰場上由不得嬉皮笑臉。

兩日過后，學員各就各位，一部分成績卓著者調入教導團，另外一部分調入第三師，余下個別幾個有資質的學員則安排留校任教。 ( 明智屋中文 wWw.MinGzw.Net 沒有彈窗,更新及時 )