“快速海因茲？快速海因茲？奇怪啊？這個名字好熟悉啊。好像在那里聽說過！”季明的腦子里開始搜索起來這個好像在哪里聽過的外號。可是還沒等他的腦子轉過彎來，那急性子的庫爾特已經一把拉起了他。

“想什么想？沒時間了。”他大聲的對季明說道。接著三個人沿著大路向校內跑去。

三個人跑的很快，四分鐘后他們就跑道近兩公里外的電車站。要不是季明跨著包他們的速度還可能更快。十分鐘后電車載著他們來到了同中世紀碉堡一樣的建筑里。進入那棟建筑以后，整個地方豁然開朗起來。下了車他們三個人在海因茲的帶領下，熟門熟路的摸到了一個有圓形石拱門的房間前。那里是學校的戰術研究室。庫爾特在門口停了下來，隨即抬腕看了一下手表，然后長長的噓了一口氣：“還好時間還算準時。”接著他看了看氣喘吁吁的羅特和腦門有點冒汗的季明，裝作非常疑惑的問道：“不是吧！才這么點路就把你們累成這個樣子，你們也太無能了吧？”

“去去去！別說了！”羅特急忙打斷了前者的挖苦，“我們快遲到了，還好那個‘活閻王’沒來。要不然抓到我們遲到，那我們就慘了。”羅特壓低聲音對他們說到。

“哦！誰是那個‘活閻王’啊？你們怎么慘了？”一個聲音從他們三人的背后傳了出來。那聲音稍為有點憤怒。甚至還帶了點幸災樂禍的感覺。“完蛋了！”三個倒霉蛋的心中同時出現了那種不好的預感，接著他們慢慢的回過頭去。果然，他們看到了現在他們最不希望看到的人——他們的戰術教官兼班主任，陸軍少校阿爾弗雷德·漢森·施密特。

這個施密特少校早年就畢業于這所軍校，畢業后，他還作為近衛軍少尉直接負責保護當時德國皇帝的安全。到了一戰時，他作為陸軍的少校營長參加了馬恩河和凡爾登攻勢，不過很遺憾，他在凡爾登受了致命的重傷，一枚法軍的大口徑炮彈的彈片削掉了他左邊的半個下巴。由于受了重傷失去的戰斗力。他被迫轉為預備役回德國修養。一戰結束時，生活窘困的他被自己的母校看中。于是回到母校當了一名教官。也許是戰爭給他帶來太大的傷害吧。所以他教導他的學生的時候就顯得特別的嚴格，希望他們在未來的戰爭中少受一點苦。不過那些學生可并不領他的情，那些自以為受到虐待的學生給他起了一個非常恐怖的綽號：“恐怖魔王！”。

可是這個綽號等到威廉和他的伙伴們來了以后，綽號的名詞又發生了變化。當然，這一切還要從羅特和威廉在德意志博物館看到的一張來自中國的壁畫說起。那張出自中國西域的壁畫里面畫著一個奇怪的家伙，他赤著上半身，沒了半邊臉，兇神惡煞的把熊熊烈火噴向遠方。于是對這個畫中人感到好奇的威廉便問了一下博物館的解說員，而從解說員那里得到的答案是這個壁畫上畫著的是一個閻王，其實其職責類似于北歐神話中的死神——赫爾，于是‘活閻王’這個從中國古代神話中衍生出來的施密特教官的最新外號便由此傳了出來。

一開始倒霉的施密特還以為這幫調皮的學生改了性子，尊敬起他這位教官起來，可是等他搞明白這個詞的真正的含義的時候，本來脾氣就不太順的他變得更加火爆，再加上這個綽號的發明者威廉魯道夫赫斯老是在自己的課上搗亂。（這個算他倒霉！）于是，他變成了最希望整死威廉的人。這次威廉被蘋果砸中，他可是最高興的一位。本來他希望那個笨蛋加白癡的學生最好真的變成白癡永遠也不要回來，那么自己至少可以多活個十年八年。可是今天他接到校長的電話，說這個家伙病好了，而且馬上就會回來上課。這讓他很惱火，于是他決定早點去教室，好給以威廉為首的那個“三人組”好好的來一個下馬威，所以他剛才便無意中聽到了威廉他們只見的之間的對話。

施密特雖然現在很惱火，但是他還是很快的忍住了。因為他知道，現在自己發火，對眼前的三個‘活寶’而言是毫無用處的。于是他強忍著怒火對慢慢的威廉說到：“威廉·魯道夫·赫斯！”

“在！”季明聽到長官在叫他的名字，本能的一個挺胸立正，然后兩個后腳跟死命的砸在一起，清脆的發出“啪！”的一聲。

施密特彎著腰圍著挺直了胸膛的季明繞了一圈，然后用一種陰陽怪氣的口吻問道：“看樣子，你的腦袋已經好了啊？已經會開玩笑了啊？不過你要給我記住，如果下次你再對別人胡說八道的話，那么砸中你腦門的可能就不一定是樹上的什么蘋果了。我得話你聽懂了嗎？！”施密特沖著季明惡狠狠的說道。

“是！知道了！長官！”對方的聲音雖然不大，但是比較有沖擊力。季明感覺自己的腦袋都要被那個可怕的聲音給震飛了。他的耳朵里到現在還是一片嗡嗡聲，不過他卻知道現在可不是爭辯的時候，為了怕對方說他沒聽清楚，于是他再次挺直了胸膛，高聲叫道：“是！長官！我知道了！”他的聲音比剛才施密特聲音還大，還響。

施密特揉了揉發脹的耳朵，無奈的點了點頭，雖然沒有繼續的責怪季明，但是在心里他卻盤算道：“嘿嘿！你現在很狂是么？等會就叫你哭。”想到這里他的臉色卻不變，而是淡淡的說到：“好了，你們可以進去了。記住。下次不要亂說話，知道么？”

“是長官！”三人急急忙忙朝這個煞星一個禮，然后如同躲避瘟疫一樣，快速的轉身飛奔進了教室。這個教室是由將近一米見方的花崗巖堆砌而成，由于窗子設的比較高，所以整個房間顯得很昏暗。幾頂電燈死氣沉沉的吊在天花板上，散發出昏暗的燈光。而整個教室非常寬闊，就如同一個大劇場。所有的桌椅呈圓環狀排列的，層次分明。走近一看，那些桌子和椅子都是由橡木制成的，不過都變了顏色，所以顯得年代很久遠。現在這個教室里已經有很多身著軍服的年輕人，他們或坐或站，或者幾個人圍在一起閑談，而有幾個人則安靜的躲在一旁安靜的看著書。

而桌子圍成的圓環的正中擺著一張講臺，講臺的旁邊是一個巨大的沙盤。這個沙盤做的非常的精致，每座山、每棵樹都縮小了比例，清清楚楚的顯示在那里。當然除了那些之外，還有綠色的河流和黃色的沙地。而這些土地上插滿了旗幟。旗幟共分兩種顏色，三角的紅色和正方的藍色。而每個有顏色的旗幟上還畫著叉子或者橢圓或者正方。這些圖案是表示著部隊的戰術編號。

“嗯！不錯！這可是我第一次看到真正的沙盤啊！”季明在心里感嘆道。接著他仔細的觀察起來。

坐在季明旁邊的羅特見到他看著沙盤發呆，以為他又犯病了，于是狠狠的敲了他后腦勺一下輕聲的叫道：“先生，不要望呆了！那個閻王來了！”“啊！”聽到這里季明趕快收起了自己的目光。

話還沒說完，那個施密特真的慢慢的走進了教室。

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