尤其是季小凡長得模樣又極好，比班里面最好看的女生還要漂亮。

好看的女生，還是個轉校生，所以，就更容易被大家排斥了。

那時候課代表收了作業后，總有人使壞的把她的作業抽出來。

等著老師上課點名的時候，每次都有季小凡的名字。

她要跟著其他學生一樣，站在后面聽老師講課。

那時候的季小凡，寄住在季家，農村出來的姑娘，跟這個班里的這些天之驕子不一樣，季小凡那時候很自卑。

就算老師點名的時候，她知道是有人暗中搞鬼，也不敢開口說。

那時候罰站的人也不止她一個，韓景沉就是常客。

以至于后來月考的時候，季小凡考的分數很不錯，在班里排名第二，年紀排名前三十，大家都說她是抄襲的。

因為她考試的時候，旁邊坐著的，就是班級第一。

季小凡那時候失分失在英語上面，尤其是聽力部分。

在老家的時候沒有條件，所以，季小凡的口語和聽力都不好。

筆試部分可以根據她的記憶能力完成，但是聽力，她是真的沒辦法。

尤其是在這種學霸扎堆的地方，一分就有可能落后兩三個名次。

她能考全班第二，年級前三十，季小凡已經很滿意了。

但是這樣的成績，卻被班里很多人說是抄襲的。

英語王老師知道之后，看了看季小凡的卷子，除了英語成績，她的每一科都比同班的第一名要好。

抄襲還能抄的比原主分數高，這是不可能的事情，只有一個可能：這成績是季小凡真實的成績。

王老師沒有刻意向學生解釋。

最有力的解釋，就是拿下一次的考試分數甩在他們的臉上。

季小凡的英語聽力差，王老師利用課余時間，把季小凡叫到辦公室，借磁帶給她聽。

在早讀時間，讓季小凡給大家領讀英語。

這一個月的時間，效果是顯著的。

季小凡的英語聽力部分，得到了質的飛躍。

從年紀前三十名，直接一躍到了年級第一。

她的各科成績都非常好，尤其是理科，但是就英語拉分。

她的英語一提高，名次可不就一飛沖天。

從哪兒之后，沒有人再說季小凡抄襲了。

年級第一去抄誰的？

季小凡永遠都記得那一個月的英語磁帶，還有站在講臺上領讀的時候。

這一個鞠躬，無比的真摯。

季小凡的舉動讓王老師有些摸不著頭腦。

他這是畢業后帶的第一屆學生，剛開始還在想著，現在的學生跟他們那時候上高中的時候一樣嗎？

現在看著季小凡的舉動，心想，現在的學生，都這么的尊師重道了嗎？

王老師突然有些汗顏。

想當初，他當學生那會，可沒這樣的素質，尤其是高中時期，正處于中二時期，專門跟老師對著干。

怎么看怎么傻逼。

還是現在的學生好，你看長得多乖巧，一看就是個好學生。

想必，他們班的學生大多也是如此。

那他這個班主任就可以當得輕松一點了。

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