不知不覺，季舟子和輔導員聊了兩三個小時，還是輔導員肚子響了一聲，才驚覺時間過去很久了。

輔導員在聊天過程中已經完全肯定季舟子對本科專業知識的掌握了，很珍惜的把論文小心的收回柜子里鎖好，“我明天把這份論文拿去給教授們看，等教授們看完，我相信教授們一定會答應讓你提前畢業的。”

輔導員驚嘆的看著眼前的小姑娘，頗有一種前浪被后浪拍死的感覺，才16歲啊，就這么厲害了。

季舟子很感激的道謝，“那明天就麻煩您了。”

兩人一前一后離開辦公室，輔導員想起來一件事，“對了，你這個論文有投稿給期刊嗎？”

季舟子笑著點了點頭，“一周前翻譯成英文，投給科學了。”

輔導員拍了拍她肩膀，哈哈一笑，“小師妹啊，看來你很快就要在國際上出名了啊。”

這是儼然確定季舟子肯定會被教授們收作學生了。

輔導員驟然神色一正，“小師妹，有些話師兄雖然知道說了出來會讓你心里不高興，但師兄還是要說。你這篇論文必定會被科學收錄刊登的，所以你對φ材料的設想也會讓其他國家的研究人員看到。

那些人都不能小覷，只要有個設想，他們也會朝著這方面去研究，我們國家的航天航空已經落后很多了，如果可以，我希望小師妹把φ材料研究出來之后，不要寫論文外投。

師兄知道這樣做是委屈了你，但我國有很多院士，給國家研發出很多的成果，而他們都沒有把成果公布出來，就是擔心成果會被外國竊取。”

季舟子神色同樣很嚴肅，“師兄，我知道的，畢竟國外對軍工研發或者航天研發的成果也沒公布出來，我們當然也不能這么傻。您放心，我不會覺得委屈。”

這次她把論文投科學，只是擔心萬一輔導員這邊走不通，可以以科學為籌碼，去找教授商量提前畢業的事。

而且她敢發出來也是因為有把握，如果沒看過光子書籍的人，就算知道設想，也研發不出來，因為里面少了很多重要的融合材料和公式。

輔導員很欣慰，“小師妹，只要你能研究出成果，國家和人民會記住你的。”

兩人又說了幾句話，便各自分別了。

翌日一大早，輔導員就帶著季舟子的論文去找教授們了。

教授們平時喜歡在大辦公室一起聊天喝茶，畢竟一旦當他們有項目要研究的時候，常常一兩年見不到面，大家都老了，老朋友們見一面少一面的，便喜歡湊一起。

輔導員過來的時候，掃了一圈，就發現大辦公室里，教授們來了大半。

“諸位教授，我這里有一份論文，想請您們看一看。”

教著大三的齊教授笑著道，“是不是你老師沒空給你看，所以你拿來給我們看啊？”

輔導員笑著搖搖頭，“齊教授，這不是我的論文，要不是老師還在國外，我肯定不會把這份論文先給您們的，我還想多一個小師妹呢。”

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