心中歡喜，臉上是止不住的笑意。這是我一天中最為開心的時刻，同宋老師在一起，做什么都是開心的。

宋老師拉著我的手，起身隨我一同出了教學樓。

剛剛明明是陽光燦爛，可是現下陽光好像偷懶似的跑到了云朵后面，躲藏起來。

轉頭看看宋老師，她正低頭擺弄著曲譜，握緊拉著她的手，心中思索道：大抵是我杞人憂天了，我與宋老師如此親近，這樣要好的關系，又怎么會輕易被她人挑撥了呢？我是她最喜歡的學生，她無論如何總是相信我的！

想著想著，內心暢快起來，壓抑著的石頭變得輕了些許，臉上不禁顯露出一抹微笑。

宋老師似是注意到了我的笑容，調侃著疑惑地問道：“你又在那傻笑什么呢？”

我尷尬的撓撓頭，慌忙的回答說：“額…沒…沒什么…”

她笑笑不再言語，我就這樣拉著她的手，不知不覺中走到了合唱室。

同樣是在所有同學的目光注視下，與宋老師并肩走進去的。好像時間久了，大家都已習以為常了，也不再如最初般投來羨慕和嫉妒的目光了。

反正，她們再怎么羨慕嫉妒恨，宋老師最喜歡的肯定是我！

我大搖大擺昂著頭，走到了我的位置上，是啊，我的得意與不屑也是行成習慣了的。當語文課代表時，江老師偏向于我；而在合唱團、在宋老師面前，宋老師又疼愛著我。

有時候我會想，我怎么會如此幸運，可以得到這么多人的愛護？

因為被愛，所以任性也有了底氣；因為被偏愛，所以得意和不屑也成為了習慣。

我安靜的在位置上坐好，目光找尋停落在宋老師身上，陽光好似睡醒了一般，從云朵身后偷跑出來，逃竄到宋老師的身邊。

是的，只要她在，我的眼神便片刻都不會離開她。

她開始彈琴了，優雅又美麗，一邊彈一邊對我們說：“來同學們跟老師一起唱”，依舊是這句口頭禪，依舊是如上課時那般哄小孩子的語氣。

唱過一遍后，宋老師努努嘴，轉頭望向我，同個孩子般有些舉棋不定的問：“婧穎，你覺得怎么樣啊”。

我沖著她笑笑說：“恩…老師，我覺得還好…”。

突然覺得她真的好可愛，她是姐姐，也是媽媽，可有時候又像個小妹妹。

“恩…那好吧”，她開心地回答道。活像個被表揚了的孩子。

那時候的我，任性，放肆，有恃無恐，這一切都來自于宋老師的偏疼。

可我常常忘了，宋老師曾經也是個小女孩啊，她也曾擁有過我如今的青春年少，也曾溫暖了歲月，驚艷了年華。現在我慢慢長大了，也該學會保護她了。

我這樣想著，咧起嘴沖著宋老師一陣傻笑。她撇撇嘴，對著我翻了個白眼，繼續彈奏起來：“好同學們，咱們再來一遍…”

說著，便唱了起來。她的歌聲余音裊裊，蕩氣回腸，在微風中，在暖陽下，漸漸消融…

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