是啊,音樂是個虛擬的物品,可那時的我卻比現在快樂許多,至少不會有傷心和難過。
有些繃不住情緒,一頭撲進肖老師懷中,委屈賭氣的說道:“我不喜歡初中老師,初中老師不好!”
肖老師笑了,大概是覺得,我還如小時候那般孩子脾氣吧。但卻并未言語,只是溫柔的拍了拍我的背,安慰著。
到底是個孩子,情緒來的快去的也快。半晌,我情緒便平復了,抬起頭激動著說:“你等著我去叫其他同學!”
隨后一溜煙的跑回了剛剛那個休息的讀書角,喊道:“我看到肖老師和姜老師了,就在那邊,你們快跟我來!”
頓時,與我同校的那些小學同學,都興奮的跟在我的身后,同我一起跑去。
而此刻宋老師坐在一邊,一臉的蒙圈,有些欲言又止,但最終也沒說什么。
我與小學同學,跟姜老師肖老師淺聊了些閑話家常,算著時間差不多了,便依依不舍的告別了。
返回的途中有說有笑,只是到達了那個讀書角,卻先不見宋老師和其他同學了。
我們不由揣測:難道她們已經上臺了?
這時,前方傳來了熟悉的《flyi
ee》的歌聲,似乎是同學們正在排練,順著聲音摸索,終是找尋到了宋老師和同學們。
我開心著一臉的笑意,加入合唱隊伍中,燦爛的笑容正對著宋老師,悠揚的歌唱著。
忽然發覺宋老師的神態有些不悅,因為她白了我一眼,而且眼神中帶著些許傲嬌。
她不會是吃醋了吧?確實,剛才我有些著急了,心情太激動沒有過多的思考。
宋老師剛剛就在那坐著,而我跑過來拉著一堆同學去找小學的音樂老師,確實有些不太合適。
我應該帶著那些同學悄悄的溜走!不過…突然升起了一股壞心思:哼!誰讓你剛才招惹我,吃醋也好,氣死你!
排練結束,宋老師再次發號施令,說讓大家休息片刻,好養jing蓄銳。
我便故意地又喊了一嗓子:“行了,我們再回去吧!”
“你再給我瞎跑你試試,你去了就不用再回來了!”宋老師生氣的沖我吼道。
“哦!”我乖巧的回應了一聲。
內心狂喜,努力憋笑。哼老女人,叫你招惹我!看誰能氣的過誰!
得瑟著在宋老師視線內的區域里溜達了半晌,便悄悄地做到了她的身邊。
“你離我遠點,大熱天的別靠著我!”宋老師仍舊傲嬌著說道。
“這天還熱?我就要靠著你!”一邊說著,一邊摟了摟她的脖子。
氣完了,也得哄哄嘛,萬一她真生氣了咋辦?這老太太可記仇了,經不起逗的!
我端坐在宋老師身邊,許久,沉寂無言,有些尷尬。
“你跟小學老師都聊啥了?”她開口說話了,裝作有些漫不經心,挑挑眉問道。
“啊?什么?”我也充作沒聽清的模樣。
然而宋老師不再詢問,則是將頭撇到了另一邊。
“我沒聊什么啊!”看到她的舉止,我連忙跟上了這么一句話。
不能再鬧了,宋老師好像真的有些不高興了,我得趕緊解釋。
我與宋老師相處那么久,關于她情緒的度,那我把握的可是想當到位!
她不用說話,眨眨眼我都知道她心里在想什么。
但這東西,還是那句話:只可意會,不可言傳。
說到底就是一種感覺,很模糊的一種感覺,心里明白,但無法用語言去形容出來!
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