“按材料木塊上的字，取其意雕琢，不得直接雕琢刻字所述之物。雕琢的木坯，要求為環形，銅錢大小；可加廓；樣式為上、下墜連。精巧者為勝。每人需制兩種字意。”巡吏在制作區每走一趟，喊一遍競逐賽規則。

輪到王葛領材料,她暗暗道句“好運”，從器物架中挑選兩個木塊，趕緊尋找自己的制作區。

今日是七月二十一。

竹木里，木匠大類的郡競逐賽有兩場，她參加的這場，競逐者只能是準匠師。

和上次一樣,每個急訓營的比試名額為一百人。不同的是，原有的十一個急訓營縮減成了九個。鄞縣、永興縣急訓營剩余的準匠師最少，被分散、合并于其余地方。王葛住的竹區五院就來了兩名鄞縣、一名永興縣的匠娘。

言歸正傳。

此次比試是竹木里大賈……彭姓賈人出錢,和官署共同舉辦。待比試結束，由彭氏族人挑選中意的一百件器物，凡被挑中的都可得獎勵。此獎勵由彭賈人出。

一百件器物中，再擇前十名。這十人就有官署的固定獎勵了，在固定獎勵上，彭賈人也出一樣多的錢，作為額外獎勵。

前十的器物中，再擇前三。彭賈人在官署的固定獎勵外，出雙倍多的錢，作為額外獎勵。

前三中再擇首名。彭賈人不僅出五倍多的錢作為額外獎勵,彭氏族人（不限人數）也可單獨對準匠師獎賞。

官署的獎勵不疊加,彭賈人的獎勵疊加。

以上就是此競逐賽不允許初級匠師參加的原因,即便允許也沒人會來。

按匠師令：商賈庶族，不能使用“初級”之上匠師所制的器物。

政令中,雖不包含初級匠師,但考取了匠師后,就有資格為吏了,誰人不更注重聲名？誰人愿意自己制的器,被商賈當成攀比之物流轉？被商賈傳名越廣，名聲越濫，將來如何晉升中級匠師？

但準匠師不一樣，“準匠師”說起來好聽，實際還是匠工。商賈愿意出利，官署何樂而不為。何況此形式的競逐賽，每年最多一、兩次，都是準匠師匯于山陰縣這段期間才有。

王葛找到了制作區，把兩個樟木木塊正過來，放到工具凳上，它們分別刻著“風”、“雷”。工具整齊的擺放在筲箕里，還有一枚銅錢。

大晉的銅幣統一，不允許各郡私鑄，盡為成帝時期的“平熙五銖”，直徑一寸二分有余（3厘米）。

表達“風”意好雕刻，怎么表達打“雷”呢？

不管怎么樣，得先鑿粗坯。要求是……兩個木片上、下墜連，每個雕琢圖案的木片，只能似銅錢大。

評選的標準只有一個：精巧。

比試時限：上午巳初至明日下午酉初（十六個時辰）。

材料木塊尺寸相同，都為正方體,邊沿長度三寸（7.26厘米）。

注意的是，“風”、“雷”木塊均要制成上、下墜連，非把風、雷相連。

下午再制“雷”，將其擱置一旁。

鋸“風”字木塊。隨意擇一面即可，鋸深度兩寸，留一寸。因下方基座還連在一起，撤出鋸后，左上、右上的痕縫很緊。

不用管木屑。把木塊顛倒過來，用刻刀的尖在一寸基座上輕輕畫，畫出要雕刻的圖案。

基座左、基座右的圖案一模一樣，全為扁菱形。兩個扁菱形連接左上、右上的方式，是兩個短立柱。立柱標準為長、寬、厚皆一分距。厚度當然標注不出來，心里有數就行。

把木塊正過來目測，也對稱，重新顛倒。

左邊扁菱形最右邊的長菱角，和右邊扁菱形最左邊的長菱角，重疊一半。

重疊的這一半，就是上、下墜連的機巧。

所以先雕刻基座。

按照畫的菱形邊沿鑿，方式為從上至下、由表至里。工具先用三分距寬的平鑿，再用一分距的窄平鑿。因為扁菱形的寬度、厚度就是一分距。

但是！重疊的菱角部分，厚度為二分距余，必須余出厚度，一是要修整、二是將它們分離的時候，不可避免的有木屑損耗。

兩個扁菱形各自的四條線段都鑿出來后（立柱穿插位置不要鑿），換工具“針鑿”。將重疊的菱形線段一點點剝離。剝離之前，先將它們重疊的“小菱形”部位，摳除。

“呼。”這次吹去木屑，兩個扁菱形就跟孿生鎖鏈一樣，環扣。換窄平鑿，開始鑿除立柱周圍的多余材料，也就是菱形基座和被鋸開的左、右木塊的連接部分。

全鑿掉，只留下立柱。

兩個立柱，上連各自基座的中間，下連各扁菱形的尖尖位置。

重新換回針鑿，將立柱穿入菱尖的孔眼處一點點打磨。

打磨……吹木屑……

打磨……吹木屑……

突然，在她未吹的時候，一陣小風吹到木料上，嚇王葛一跳。一個十歲左右的女童牽著個也就五歲大的男童，站她右側后邊。幫她吹木屑的是小童。

王葛晃一下手里的針鑿（針尖沖自己），示意倆孩子不要靠太近。

女童生氣的戳一下小童腦袋，小童應是她阿弟，二人快步離開。這倆孩子的衣裳是葛布料，介于細葛、粗葛之間，這種布料昂貴，通常為庶族所穿（庶族不允許穿帛、穿細葛）。

王葛左右略一打量，制作區的通道中，有不少這種穿著的少年或童子。

都是彭氏族人？

難怪匠師不參加這種競逐賽，制器時平白無故被巡吏之外的人打擾，這叫啥事？

巡吏恰好報時：“午初。”

一個時辰就這么過去了，王葛抓抓頭癢，繼續。

針鑿將左邊的立柱與菱尖孔眼分離后，換手，繼續打磨右邊的立柱和菱尖。

“她能用……唔！”小童不知道啥時候又溜達回來了，見王葛左手也能制器，剛剛訝異出聲，被他阿姊捂住了嘴，又一次拽走。

唉……王葛此時真有種賣藝的不適感。但轉念一想，彭氏有錢，自己這些人又圖財，既然來參賽，相當于自愿賣藝，莫矯情了。

午正時刻，兩個立柱都打磨好了，目測比對，標準相等。

吹走凳面的所有木屑，王葛提起兩個木塊，將剛才分離的菱形重疊部位下移。然后左手一個木塊，右手一個。

松右手。

此木塊垂落，被上、下相扣的倆菱形吊住，晃晃悠悠。

這種墜連，算得上機巧嗎？

怎么不算呢。

其實此方法，也屬于整木雕琢活動鏈扣的基本功，只不過把環鏈形式，換成了菱形鏈。

接下來就是將兩個木塊先雕出圓環形狀的外、內輪廓。此步驟叫雕粗坯。

外圓環橫截面的寬度、厚度皆為一分距，此環雖整體環成圓，但橫截面的上、下是平的，非拱形。拱形耗時。

這個時候，女童拽著阿弟出來制作棚，訓道：“你不要總干擾準匠師。再亂說話，我不帶你進去了。”

“嘻，我想讓她把阿姊和我雕刻進去。”

“比試規則都定了，豈能你想怎樣就怎樣？”

“哼，她一看就窮，呆會兒我跟她說，若按我說的做，我就能讓她得首名，她能拒絕？”

(本章完)

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