林寶潔當然不想了，聽不懂老師講的內容，試卷不會做，作業沒完成要站起來，還有老師和同學鄙視的眼神.......

種種這些她當然都不想再經歷。

但如果不經歷......

“姐姐，那些題目好難啊，我都不會做。”

“不會沒關系，我們可以從頭來學啊。只要你把態度放端正，姐姐可以給你把初一的課本重新講一遍。我不嫌煩，但前提是你得愿意學。”

但是學習好累啊，而且還要從頭學，那得多久能學完？

林寶潔皺著一張小臉明顯在糾結。

肖一舟看她這樣子就想笑，想提高成績卻又不想努力，這是很多人都會有的想法，她這個小學渣會有就更不奇怪了。

“寶潔，你初中的同學是不是也知道你姐姐是省狀元？”

林寶潔一聽這個就更生氣了，“本來初中的同學是不知道的，都怪跟我進一個學校的那幾個小學同學，大嘴巴到處說，然后一下就給傳開了，一開始很多人還跑過來跟我借課堂筆記和作業。

什么課堂筆記嘛，我怎么可能記這個。作業倒是可以借，不過借了幾次都嫌我的正確率太低，后來就都不借了。不借就不借唄，有兩個女生還跑我面前陰陽怪氣，說什么姐姐是省狀元，為什么我看起來不太聰明的樣子？

還有個同學問我是不是姐姐是不是我親姐姐？

我是不是家里撿來的？

小時候我腦子是不是被摔過？

更過分的是，家長會有見過咱媽的問我姐姐是不是撿來的？什么意思嘛？為什么我們倆必須有一個是撿的？”

林寶悅聽的心顫，趕緊問她，“這話你沒給咱媽學吧？”

“學了啊。”

“......然后呢？”

“媽讓我放學的時候偷偷跟著她，到人少的地方把她揍一頓。”

就知道會這樣。

林寶悅頭疼道，“你揍了嗎？”

“揍了啊，為了揍她我還專門找了黑色垃圾袋，剩她一個人的時候套她頭上就打，不過因為路上有人，沒打幾下就跑了。”

說完林寶潔還又得意洋洋的加了句，“其實我不怕人看到的，因為我有帶口罩。你看，她們還說我不聰明，其實我很聰明的。”

林寶悅捂臉，肖一舟卻快笑抽了，但還是很給面子的點頭贊同道，“對，你很聰明。”

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報錯背景大小A24A默認第三百四十五章適時的補充（2/2）

被肖一舟認同，林寶潔又恢復了對這個姐夫的幾分熱情。

兩人緩了幾秒才將話題再扯回來，“姐姐也承認，學習確實不是一件讓人愉悅的事，但什么年齡干什么樣的事，這是人的職責。好比爸媽在有了我們倆之后上班賺錢養家一樣，他們在成年后是必須要掙錢養家的，不然咱們倆從小到大吃什么喝什么住什么？你以為他們喜歡上班嗎？可如果他們不上班，咱們家會出現什么情況？”

林寶潔從來沒聽說過這種話，她微張著小嘴，完全想象不出如果爸媽不上班家里會怎么樣？

“可他們為什么不喜歡上班呢？上班可以掙錢的呀？不像我，上學又沒錢拿。”

林寶潔說的很理所當然。

“為了錢他們不能不喜歡上班是嗎？那你是學生，你為什么不喜歡上學呢？姐姐剛剛才跟你說過，什么樣的年紀就應該干什么樣的，你現在才十三歲，正是上學的年紀，你不去上學，那你想想以后你能干什么？”

因為妹妹的反問有時候會讓她咬牙，縱然剛才才在心里勸說過自己耐心點，再耐心點，比較她因為她受了很多被拿來做對比的委屈。

可聽到她的話還是隱隱的想要發火。

所以林寶悅不打算再給她回答的機會，緊接著繼續道，“爸媽和我跟你姐夫都是從你這個年齡過來的，都沒有逃避過作為學生的職責。你要是不想聽這個咱們也可以暫且不提，就說你成績提高的事情吧，我可以再根據你的情況重新制定一個學習計劃表，不會逼你太緊，即能讓你每天有所進步，也能讓你有時間出去玩。

你想想看寶潔，等有一天你的成績上去，不說年級前三吧，就算是你們班級前十。等你考到這個成績時，你們班的老師和同學會不會對你刮目相看？”

肖一舟在旁邊補充道，“你可是林寶悅的親妹妹，她都能成為省狀元，你又能差到哪里去？說不定努力著努力著，一下就進了年級前三呢？寶潔，這不是沒有可能的，到時候那就不止是震驚你們班的同班同學了，還會震驚你們整個年級呢。還有今天過來的那小子，說不定一下就被你收了當小弟呢。想想看，是不是爽？”

你這餅畫的是不是有點大？

林寶悅看向肖一舟，對方沖她挑挑眉。

寶潔這性子，他認為要是餅畫的太小，她可能看不上，寧愿出去逗貓遛狗也不愿浪費時間在學習上。

更何況小孩子都有虛榮心，剛剛叫陳雨澤的小男孩看向她的星星眼，現在還留有余溫。如果再給她加上以后她們學校的同學有可能也用這樣的眼神來看她......

那可能就不僅僅是一雪前恥的事了，那是飄飄然的要站在云端上面了。

光想想就讓人無限向往啊。

而林寶潔明顯也很意動，但想到自己倒數第三的成績又有些遲疑。

她看向姐姐猶豫的問道，“把成績提高，你說的方法......真的不是很費勁？”

“肯定不會像之前那樣讓你很頭疼，但努力還是要有一點的，姐姐不是說了嗎，再制定學習計劃會跟你商量著來，咱們適當的一點點進步，等半個月后開學，你成績肯定能上升一大截。”

肖一舟適時的補充，“你要知道你有別人沒有的優勢，就是你姐姐，她制定的學習計劃可不是別人能想的出來的，就算你們老師也不行。當然前提是你得執行，得認真對待，不然一切都白費。你說對不對？”

我謝謝你的補充。

不過，確實很有用。

寶潔點頭后，林寶悅進屋拿了紙筆出來，三人在溫暖的陽光下，坐在院中開始制定針對寒假半個月的學習計劃。

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