第254章生機勃勃,綠樹成蔭_七零,冤種女配在年代文里醒悟了_攸落煙然_書海閣(shuhaige)shuhaige
第254章生機勃勃,綠樹成蔭第254章生機勃勃,綠樹成蔭→、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、見大家真的是非常用心的想要努力學。
葉暖頓了頓說道:“好,那就這么辦,各組每天把需要學的內容整理給我,我們就選在……”
“就在第二天的第一節自習課怎么樣?”
“根據情況吧,差不多半節課,要是實在知識點在過復雜的話,咱們另外商議。”
“好嘞!”
當天晚自習結束。
小組的統計就出來了。
提議最高的竟然是字母的認知。
接下來就是基礎單詞的讀識……
葉暖有了數。
下了晚自習回去之后,葉暖就自己用空白的紙做起了簡易卡片。
洗刷完準備書的沈立春見媳婦忙活的不行。
就拿著書走了過來:“不是要學習,怎么又弄起這個來了?”
這種辦法之前在他們復習參加高考之前用到過。
效果也非常好。
只是不明白媳婦兒現在弄這個干啥?
葉暖挑了挑眉道:“我們班里的同學外語成績太差,成立了一個學習小組,我打算用這個給他們補習用。”
“媳婦兒那這樣你會很累!”
每天小兩口吃過飯都會學習。
媳婦兒經常是看著看著就睡著了的。
要是再給補習,媳婦兒的身子能受得住嗎?
沈立春挺擔心的。
葉暖笑了笑:“放心,我有數,再說,就是利用自習的時候講幾分鐘。”
周末在家也是學習的。
不止他們小兩口學,葉小樹白小白他們在京都的,周末都會來葉暖家。
在這里學習比較安穩,順便聚一聚。
在這么遙遠的京都,幾個來自同一個縣城還彼此認識的。
頗為親切的。
這也是來到京都之后才有了感受。
他們各個學校的學習氛圍都非常重。
幾個人相互支持、相互激勵,在這個小院里,早就形成了一種熱鬧而獨特的學習氛圍了。
“我幫你!”
“好啊!立春哥哥你真好!”葉暖笑瞇瞇的沒有拒絕。
自家男人幫自己那是應當的。
沈立春笑著捏了捏媳婦兒胖起來的臉蛋兒:“對你當然好,要不弄兩套吧,我也拿一套給我們學校的用,我們班的最低的外語高考時得了30分。”
“也挺低的。”
“可不是嗎?”要不滴,以自己考了60分的成績,怎么可能當上了學習委員呢?
沈立春的成績在他們班里算是不錯的了。
他當選成學習委員,自己都挺懵的。
現在也算是能為班里做點什么了。
小夫妻倆邊說邊聊,沒一會兒就把一套字母卡制作出來了。
非常有成就感的小兩口相擁而笑……
京都大學的校園里,生機勃勃,綠樹成蔭。
哪怕是自習課,也能看到認真學習的學子們在努力著吸取知識。
最惹人注目的就是經管學院的一個班級。
第一節自習課,總會有一個大肚子的漂亮女生在講臺上講知識點。
有時候十分鐘,有時候半個小時。
最多不會超過一節自習課。
從外語的基礎,到詞匯,到語法,語感,每天講的內容都不一樣。
有的時候會講其他科目的內容。
反正就是班里的同學討論出來的弱項問題,教到她手上,她提前準備好就來講。
自己拿不準的就去問輔導員,問班導。
這樣的效果也是有的,這樣的知識點她自己先掌握扎實了……
后來其他班的學生知道了,這位是班長。
年級第一名的那位!
奇怪的就是聽課的人。
越來越多。
還不僅限于本學院的學生。
有的甚至連大二大三的學生也趁著自習的時間溜出來聽。
原本寬松的教室沒用多長時間就非常擁擠了……
一周后的考核。
班內的外語成績整體的提升了10分以上。
把教外語的老教授都給驚喜到了。
還特意幫忙找了一些相關的外語書放在班里,讓學生們自己翻閱。
這也是提高學生們語感的好辦法呢!
周末葉暖會有一節課的時間給班內的同學們講外語。
結果,一開門,就嚇的她又退了回來。
“葉班長,進來啊!”教室的前門處,副班長周大剛從門口露了顆腦袋喊道。
葉暖遲疑了:“辣么多人干啥的?!”
難道是有什么活動,自己沒接到通知啊!
周大剛咧嘴一樂:“來聽你上課的!”
班長肯定沒看到,不止有本院的,還有別的院系的呢!
就連院長和校長都來了。
不過在最后面擠著的。
大家都說了先不要告訴班長,免的班長緊張。
不知道都有點小緊張的葉暖:……
這人也太多了!
她剛剛一推門,里面黑壓壓的都是人。
真給葉暖嚇了一跳。
還以為自己走錯門了呢!
當葉暖再次走進教室。
如潮水般的掌聲響起。
葉暖因為孕期的關系,小臉胖乎乎的,紅撲撲的。
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第254章生機勃勃,綠樹成蔭第254章生機勃勃,綠樹成蔭→、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、配上高挑的身材,讓人覺得十分親切。
葉暖輕笑著朝大家招招手,教室里很快就安靜了下來。
“大家好,我是葉暖,謝謝大家一起來參加我們班的興趣小組,希望大家能一起進步!”
“下面開始講解大家想要了解的的知識點,今天是關于……”
葉暖的聲音很清脆。
流利的不帶一點鄉音的普通話,讓在場的人聽的非常悅耳。
尤其是關于知識點的理解,就連在場的導師們,也不由的伸出大拇指。
不愧是第一名。
這姑娘的理解力絕了!
主要的是葉暖講解的特別的透徹,哪怕是第一次來聽課的人,也能聽懂所講的要點。
有些來湊熱鬧的院系的導師,不由的在心里想著,是不是讓自己學院的偏科的家伙們也給安排學習學習呢?
“…今天的講解就到這里,下面各個小組自行安排…”
葉暖看了看那一大片陌生的臉龐,又加了一句:“其他班的同學請按秩序回自己班級吧,謝謝大家來捧場!”
嘩!嘩!
一片熱烈的掌聲響起來。
給這位講解非常棒的大一新生!
也給他們發現了一這么好的學習方法!
葉暖面帶笑意,微微頷首:“謝謝大家的掌聲,請有序離開。”
人太多了,稍微擠巴了就容易出事兒。
好在京都大學的學生這點素質還是有的。
離開也是輕輕的,沒有發出多大的雜音。
班內的同學自習沒受太大的影響……
接下來的京都大學就形成了一個習慣。
各院系班級都形成了一個個的興趣小組。
后來隨著走上正軌,興趣小組成為了社團。
優秀的社團在后期的大學校園內更是一躍成為一道特殊且不可缺少的風景線……
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